2013-2014学年度第一学期个人总结

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1、2013-2014学年度第一学期个人总结2013-2014学年度第一学期个人总结2013-2014学年度第一学期个人总结2013-2014学年度第一学期个人总结　　20xx—20xx学年上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。　　一、工作思路　　本学期学生科的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的团委联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管

2、理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径。这个学期是我校创办来第七个学期，所以我在如何与学生沟通德育教育方面得到了很多经验。　　二、工作目标　　1.抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。　　2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。　　3.加强班主任工作建设，通过和班主任沟通来更好的保证班级工作的进行。　　4.加强对学生身体和心理健康教育工作。　　5.对所任教的两门学科进行深入的备课和认真的讲课。　　三、工作的问题以及改进思路　　（一）、存在的问题　　学校德育工作是学校各项工作的重点。

3、半年来，我具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：　　1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设　　想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。　　2、有时安排工作没有进行深入的调查研究。　　3、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。　　4、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。　　5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，

4、让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。　　6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。　　（二）、今后的工作思路　　一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；始终把学习放在主要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。积极主动认真学习与工作相关的专业知识，不断提高业务能力，爱岗敬业，工作责任心强，认真负责。　　二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；　　三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。　　四是学生科的工作最大的规律就是“无规律”，因此，我需要正确

5、认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失。　　一份耕耘，一份收获。在新的一年里，我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养，以“踏踏实实做人，实实在在做事”为信条，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，为葫芦岛轻工职业技术学校美好的明天努力工作！　　***　　20xx年x月第二篇：20xx-20xx年度第一学期个人总结2300字　　20xx—20xx学年度第一学期个人工作总结　　学期结束了，静下心来细细地梳理这一个学期以来的工作。本学期我担任教导工作、会计及六年级的语文课。这个班学生积极上进，自信十足，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。但是少部分学生不够踏实，比较浮躁。现将一学期以

6、来的具体情况总结如下：　　一、指导思想　　在教学上，全面准确地体现语文的教学目标，致力于语文素质的形成与发展。抓住语文富有时代气息和文化内涵的特特点，对学生进行爱国主义教育、生活教育、道德教育，培养学生良好的性格与习惯。　　二、教导及教学工作　　（一）加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，为教师的发展着想，新课改对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在与校长的探讨中，精心制定了以人为本的校本教研计划及活动安排，我校从第二周开始，每周一位教师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容

7、，全员参与，准备教师讲课，其他教师听课、评课，全员参与研讨。通过集体备课－上课－听课－研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师　　自身的利益息息相关，我积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。上级贯彻的有关教师培训精神，能认真布臵，及时宣传，使广大教师能及时领会。对此，做好以下几方面的工作：　　1.制订好学校的教育教