本学期2013-2014学年度第一学期工作总结

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1、本学期,随着礼县教育形势的发展，特别是县教育局对初中招生的新的决策，我校面临着前所未有的挑战，学校的教育教学工作举步维艰。即使这样，我们也紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，完成了预定的各项工作和任务，取得了一定的成绩。现将一学期以来工作总结如下：一、德育工作（一）、教职工的师德师风教育，完善制度管理：1、加强领导班子建设。领导班子定期召开学习会议，提高政治素质和业务素质。以“廉洁奉公，带头苦干”为标准，用教育教学改革发展的新理论、新

2、方法、新经验，具体指导学校的各项工作。包级领导深入级、组了解教情学情，解决存在的困难和问题。促进了全校教师课堂教学水平的提高，充分发挥了领导班子在学校工作中的感召力、督导力以及在教师中的示范作用。2、加强师德教育，树立以人为本的理念，正确处理好个人利益与集体利益的关系，处理好师与生的关系，增强教师的服务意识，我校教师总体上工作是认真负责的，也是积极进取的，精神面貌良好。3、加强学习，努力提高教师职业道德素质。   深入学习贯彻教育精神，增强教师教书育人的使命感。深刻领会科学发展观的内涵、实质和根本

3、要求。使教师树立正确的教育观、人生观和价值观，发扬无私奉献精神，潜心钻研教育教学，提高教学质量。认真学习新课程标准，加强校本教研力度，通过教师外出学习提高教师业务水平，本学期我校副校长马彦良和各学科的骨干教师共计10余人参加了上海华信公益基金会“萤光支教”不同日期的培训和学习，他们的学习给我校老师注入了新的思想，新的理念，在实际工作中进行指导。  4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。  我校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，《教师师德师风规范》及各项规章制度

4、，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。(二)、加强学生思想道德建设。学校工作坚持德育为先，始终把德育工作放在学校工作的首位。未成年人的思想道德建设问题、青少年的健康成长问题已引起国家领导的高度重视，学校深刻领会党中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，多方面采取措施，加强对学生的德育工作。1、学校重视德育工作队伍的建设，精心选任班主任，落实班主任优待政策，调动班主任工作的积极性。为了加强对班主任工作的指导：学期初政教处组织了各年级主任示范主题班会的

5、公开，创造了班主任交流平台，不断提高班主任的管理班级工作能力。目前，我校德育工作队伍稳定，工作积极性高，工作能力也较强。2、营造公平的教育环境，维护学生的身心健康，为德育工作的开展奠定良好的环境基础。3、确立“面向全体，注意预防，晓之以理、动之以情、堵疏结合、教会做人”的德育工作思路。学校学生问题的存在，跟学校的德育工作观念、教师的教育方式方法有相当大的关联，树立正确德育工作观念、掌握正确处理学生问题的方式方法显得尤为必要。为此，学校领导用例会、班主任会反复向教职工陈述树立德育工作思路的必要性，促

6、使教师转变观念，改变处理学生问题的方式方法。4、完善考评制度，严格检查评比，狠抓学生的养成教育。我校依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定《盐官初中周循环红旗考评制度》，并根据实际情况不断地修正、完善考评制度，值周领导每天都依照《考评细则》认真仔细地进行检查，检查得分是日积周累，例会公布，做到公开、公正、公平。5、加强阵地建设，丰富德育工作的载体。本学期以来，我校特别重视：以黑板报、主题班会、国旗下讲话等各种宣传阵地建设。同时，开学初政教处、团委、年级组在组织开展了“七年级新生入学教”“班

7、容班貌评比”“国庆板报评比”“元旦板报评比”“号召全校学生积极参加陇南市中学生书信比赛”开展了“爱校、爱班、爱师”活动；多次召开了校团委委员、学生会及团员代表会议。这些活动的开展，不但了丰富了校园文化生活，而且使学生在活动中得到教育，使德育工作不再是停留在空洞的说教上。为了进一步活跃校园的文化氛围，由团委、艺术组组办的第七届全校师生秋季篮球运动会。这不仅丰富了师生的文化生活，同时也提高了我校师生的团队意识。二、教学工作  在教学上，我校坚持抓好教学常规管理，以管理求质量，以质量促发展。1、以中考为

8、目标，以九年级为龙头，带动全校师生步入教学发展的快车道，全面提高教学质量。2、抓常规，促管理。  常规管理是教学工作得以顺利进行的保证，教导处、政教处和总务处互相配合，加大了常规工作检查的力度，对作业、教案、上课、自习辅导、两操一课，教师跟班、候课、校园卫生等日常工作进行严格的检查。严格教师上课出勤考核，班主任考核从早操之前到下晚自习，详实统计，每周总结，每月汇总，进行了两次作业大检查，并将检查结果在大会上进行公布，评选出各级各科优质作业进行奖励，以便查缺补漏，取长补短，促进了教学