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时间:2018-10-16
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1、初二·Unit18Seeingthedoctor(一) 本单元围绕“生病”和“就医”这一主线展开教学。整个单元安排了两个对话和两篇小短文。使学生在学习第67课的基础上继续学习有关“生病”和“看病”的日常用语。同时也启发人们思考和探讨饮食、休息、锻炼及适当参加一些体力劳动与健康之间的关系。本单元的语法项目是haveto和must之间在用法上的一些区别及系动词的用法。 第69课第一部分是Jill和Mum的一段小对话,从而引出第二部分Jill和医生的一段对话,从中介绍了许多有关的交际用语。第三部分是一个说与写的训练。旨在巩固以上所学内容,同时引出本单元的语法
2、重点haveto的用法。 第70课介绍了一篇做梦与心理健康的文章。它符合学生的心理和年龄特征,容易引起他们阅读的兴趣。读后可让学生做文前的两个讨论题,加深他们对课文内容的理解,同时提高他们口头运用英语语言的能力。 第71课第一部分的对话旨在复习haveto的基础上引出它的否定形式和与must在用法上的区别。第二部分是介绍有关系动词taste,look,seem,feel,be的用法。 第72课的第二部分是组句训练,主要是用于巩固第对课第二部分中所学的几个系动词。第三部分安排了一段颇有幽默感的病人和医生的对话,提醒大家注意饮食与健康的关系。第四部分的写
3、作训练主要让学生运用已学过的有关看病就医的日常用语。 A.单词及短语 trouble,cough,terrible,wake,asleep,plant,difficult,rich,angry,lookover,fat,thin asleep是形容词,意思是“睡着的”。表示“睡得很熟”用fastasleep或soundasleep,不用very通常作表语,不作前置定语。 B.句子 thismedicinethreetimesaday. 2.Haveagoodrestanddrinkmorewater. 3.Lastnight,assoonas
4、IfellasleepIdreamtthatIwenttothegarden. assoonas译为“-……就……”,常用来引导、个时间状语从句,其将来时用一般现在时来表示,主句用将来时。例如: IwillwritetoyouassoonasIarriveinBeijing. 4.Theresnothingmuchwrongwithyou. 5.Imeanyoueattoomuchfood,andyoudon’ttakeenoughexercise,toomuch后面跟不可数名词。toomany后面跟可数名词的复数形式。muchtoo后面跟形容词或
5、副词,如toomuchtime,toomanybooks,muchtooclear,muchtoofast等。exercise在这里是“锻炼”的意思,是不可数名词,但具体指某一种“锻炼”用复数形式。如morningexercises,eyeexercises. 6.Noproblem,doctor. 7.Doyourememberyourworstdream? C.语法 1.情态动词haveto的用法。 2.系动词的用法。 A.单词及短语 smell,instead,stop...fromdoing… 1.smell是知觉性动词,相当于系动
6、词,后面用形容词作表语。如: Thisfoodsmellsgood. 2.instead作副词,是“代替”、“顶替”的意思。如: Mr.Wangisill,Iwilltakehisclassinstead. insteadof为介词短语,它后面可跟名词、代词、动名词、介词短语或形容词等。如: Iwillcleanthewindowinsteadofhim. Wewillskateinsteadofplayingfootball. 3.stop…from…意为“阻止……做某事”。如: Theheavyrainstoppedthemfromgo
7、ingtoschool. B.句子 1.Shedidn’tfeellikeeatinganything. 此句中的feelike相当于wouldlike或likedoingsth.=wouldlike/wanttodosth. 2.Ihadtositdownandresteveryfiveminutes. everyfiveminutes指的是每5分钟。如: Hecomestoseeuseverythreedays. 3.Letmetakeyourtemperature. Letsb.dosth.是一个固定的用法。 C.语法 1.hav
8、eto与must的区别 must表示主观,haveto表示客观。
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