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1、福建省泉州市晋江市安海片区2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷(解析版) 一、选择题1.化简的结果是( )A.8B.4C.﹣2D.22.下列计算正确的是( )A.(a2)3=a6B.a2•a3=a6C.(ab)2=ab2D.a6÷a2=a33.以下各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是( )A.1,2,3B.2,3,4C.3,4,5D.4,5,64.如图,把直角边长分别为1和2的Rt△ABO的直角边OB放在数轴上,以点O为圆心以OA为半径画弧交数轴于点P,则点P表示的数是( )A.2B.2.2C.D.5.
2、把多项式5x3﹣5x进行因式分解正确的结果是( )A.5x3﹣5x=5(x3﹣x)B.5x3﹣5x=5x(x2﹣1)C.5x3﹣5x=5x(x+1)(x﹣1)D.5x3﹣5x=5x2(1+)(x﹣1)6.如图,OC平分∠AOB,点P是射线OC上的一点,PD⊥OB于点D,且PD=3,动点Q在射线OA上运动,则线段PQ的长度不可能是( )A.2B.3C.4D.57.已知:如图,△ACB的面积为30,∠C=90°,BC=a,AC=b,正方形ADEB的面积为169,则(a﹣b)2的值为( )A.25B.49C.81D.100 二、
3、填空题8.16的算术平方根是 .9.计算:6a2b÷2a= .10.比较大小: 3(填写“<”或“>”).11.用反证法证明“∠A≥60°”时,应假设 .12.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠BAC=50°,则∠BAD= °.13.命题“周长相等的两个三角形全等”是 命题.(填“真”或“假”)14.如图,在4×4的网格图中,小正方形的边长为1,则图中用字母表示的四条线段中长度为的线段是 .15.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AB于点E
4、,D为垂足,连接EC.若∠A=30°,则∠BEC= °.16.若多项式x2﹣6x+2k可分解成一个完全平方式,则实数k= .17.如图,在长方形ABCD中,把△BCD沿对角线BD折叠得到△BED,线段BE与AD相交于点P,若AB=2,BC=4.(1)BD= ;(2)点P到BD的距离是 . 三、解答题(共89分)18.计算:18a6b4÷3a2b+a2•(﹣5a2b3).19.计算:(x﹣7)(x+3)﹣x(x﹣2).20.分解因式:4x3﹣4x2+x.21.先化简,再求值:(2x﹣y)2+
5、(6x3﹣8x2y+4xy2)÷(﹣2x),其中,y=﹣2.22.已知:如图,点B、F、C、E在一条直线上,BF=CE,AC=DF,且AC∥DF.求证:△ABC≌△DEF.23.某校研究性学习小组以“学生到学校交通工具类型”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的项目有:公共汽车、小车、摩托车、自行车、其它(2015秋•晋江市期末)如图,在△ABC中,△ABC的角平分线OB与角平分线OC相交于点O,过点O作MN∥BC,分别交AB、AC于点M、N.(1)请写出图中所有的等腰三角形;(2)若AB+AC=14,求△AMN的周长.25.
6、(12分)(2015秋•晋江市期末)如图①,现有一张三角形ABC纸片,沿BC边上的高AE所在的直线翻折,使得点C与BC边上的点D重合.(1)填空:△ADC是 三角形;(2)若AB=15,AC=13,BC=14,求BC边上的高AE的长;(3)如图②,若∠DAC=90°,试猜想:BC、BD、AE之间的数量关系,并加以证明.26.(14分)(2015秋•晋江市期末)在小学,我们知道正方形具有性质“四条边都相等,四个内角都是直角”,请适当利用上述知识,解答下列问题:已知:如图,在正方形ABCD中,AB=4,点G是射线AB上的一
7、个动点,以DG为边向右作正方形DGEF,作EH⊥AB于点H.(1)填空:∠AGD+∠EGH= °;(2)若点G在点B的右边.①求证:△DAG≌△GHE;②试探索:EH﹣BG的值是否为定值,若是,请求出定值;若不是,请说明理由.(3)连接EB,在G点的整个运动(点G与点A重合除外)过程中,求∠EBH的度数;若点G是直线AB上的一个动点,其余条件不变,请直接写出点A与点F之间距离的最小值. 2015-2016学年福建省泉州市晋江市安海片区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题1.化简的结果是( )A.8B
8、.4C.﹣2D.2【考点】立方根.【分析】根据立方根的定义,即可解答.【解答】解:=2,故选:D.【点评】本题考查了立方根,解决本题的关键是熟记立方根的定义. 2.下列计算正确的是( )A.(a2)3=a6B.a2•a3=a6C.(ab)2=ab2D.a6÷a
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