二 欧姆定律和其应用 导学案

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1、二欧姆定律及其应用导学案本文由贾西峰JIA贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。姓名：快乐学习有进步，有进步，学习当然快乐认真阅读独立思考规范书写花园二中物理导学案年级：八（下）八内容：内容：二欧姆定律及其应用教学目标】一【教学目标】：（八）12时间：20113课型：课型：新授【知识与技能】：1理解欧姆定律的内容，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行知识与技能】：简单的计算；2．能根据欧姆定律以及电路的特点，导出串、并联电路中电阻的关系。过程与方法】【过程与方法】：1、

2、通过本节的计算，学会解答计算题的一般方法，培养学生的逻辑思维能力2、了解等效电阻的含义，了解等效的研究方法。情感、态度与价值观】【情感、态度与价值观】：1、激发学生认识串、并联电路中电阻关系的兴趣2、通过对欧姆生平的介绍，学习科学家献身科学，勇于探求真理的精神，激发学生学习的积极性和探索未知世界的热情。重点：难点：二【教学重点、难点】：1．重点：欧姆定律的内容和公式；2．难点：正确理解欧姆教学重点、难点】重点难点定律的内容；弄清变形公式的含义。A欧姆定律中三个物理量适用于同一时间的同一部分电路上，不同导体的电流、电压、电阻

3、间不存在上述关系。B在用欧姆定律进行计算时，单位必须统一，即电压、电流、电阻的单位必须为伏特（V）、安培（A）、欧姆（Ω），如果不是，在计算前必须先统一单位。CI=U/R和R=U/I的区别：（1）欧姆定律表达式I=U/R表示导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。（2）当电阻一定时，电流与电压成正比。而R=U/I是由欧姆定律表达式I=U/R变形得到的，它表示某段导体的电阻在数值上等于这段导体两端电压与其通过的电流的比值，而R是导体本身的一种属性，它的大小与电压和电流关。D欧姆研究的艰辛：让学生阅读课本P26页小资料4.

4、解题步骤：A、画出电路图；B、列出已知条件和所求量；C、导入公式；D、求解。（不能整除一般保留两位小数）【学点二】电阻的串联学点二前面我们学过串联电路的电流规律和电压规律，我们要结合这两条规律和欧姆定律推导出串联电路的电阻规律。（1）串联电路中总电阻等于各分电阻之和。根据欧姆定律I=U/R得U=IR，对R1有U1=I1R1……①；对R2有U2=I2R2……②设R1，R2串联后总电阻为R，电压为U，电流为I，对R1，R2整体有U=IR……③又因为R1，R2串联，所以U=U1+U2……④，由①②③④可得IR=I1R1+I2R2

5、。因为I=I1=I2，所以三【课堂导学】课堂导学】(一)温故知新1下列物理量含义、单位.电压的符号，单位：伏特的符号;电流的符号，单位：安培的符号；电阻的符号，单位：欧姆的符号2在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压。3在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻。4串联电路中电流、电压的关系（1）串联电路中电流．表达式为（2）串联电路两端的总电压等于，表达式为5并联电路中电流、电压的关系（1）并联电路中干路电流．表达式为（2）并联电路，表达式为创设物理情境，(二)创设物理情境，科学探究上节课我们得出了关于电

6、流、电压和电阻的什么结论？电流、电压和电阻这三个物理量在数值上有怎样的关系？R=R1+R2。（2）公式：R总=R1+R2+……+Rn公式：（3）把几个导体串联起来，相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个分电阻都大，比最大的还要大。拓展1：若n个串联的电阻阻值相同，均为r,则串联后的总电阻R=n·r。拓展2：串联电路中，电压跟电阻成正比。因为R1，R2串联，I1=U1/R1，I2=U2/R2；又因为I1=I2，所以U1/R1=U2/R2，所以U1:U2=R1:R2。【学点三】电阻的并联学点三根据欧姆定律，并结合前面学过

7、的并联电路的电流规律和电压规律可推导出并联电路的电阻规律。（1）并联电路的总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数之和。如图所示电路，根据欧姆定律I=U/R得：对R1，有I1=U1/R1……①对R2，有I2=U2/R2……②设R1，R2并联后的总电阻为R，电压为U，电流为I，对R1，R2整体，I=U/R……③因为R1，R2并联，所以I=I1+I2……④将①②③代入④得U/R=U1/R1+U2/R2。又因为R1，R2并联，所以U=U1=U2，所以1/R=1/R1+1/R2探究新知：(三)探究新知：【学点一】欧姆定律及其适用条件：学

8、点一】欧姆定律及其适用条件：德国物理学家欧姆19世纪初期做了大量实验，归纳出了电流、电阻、电压之间的欧姆在德国欧姆关系。即欧姆定律欧姆定律。欧姆定律内容：导体中的电流，内容导体中的电流，跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成。1.公式：I=U/R。(公式中的符号意义及单位：U—电压—伏特（V）I=U/RR—