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1、2015-2016学年天津市五区县八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题包括12小题,每小题3分,共36分.1.如果三角形的两边长分别为3cm和5cm,第三边是偶数,则此三角形的第三边长可为()A.2cmB.3cmC.4cmD.8cm2.若分式有意义,则a的取值范围是()A.a=﹣5B.a≠5C.a=5D.a≠﹣53.在中,分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.在△ABC中,如果,则这个三角形一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.锐角三角形D.钝角三角形5.若2x=3y,则的值是()A.﹣1B.C.1D.6.某病毒的直径是0.000000068m,这个数据用科学计数法表示为()A
2、.6.8×10﹣7mB.68×10﹣9mC.0.68×10﹣7mD.6.8×10﹣8m7.若点P(m+5,2)与点Q(3,n﹣5)关于y轴对称,则m,n的值分别是()A.﹣8,﹣7B.8,﹣7C.﹣8,7D.8,78.下列计算正确的是()A.a5+a5=a10B.3a5•2a3=6a8C.a10÷a2=a5D.(3a4)3=9a129.观察如图所示图形,其中不是轴对称图形的有()A.2个B.3个C.4个D.1个10.把2ab2﹣4ba+2a分解因式的结果是()A.2ab(b﹣2)+2aB.2a(b2﹣2b)C.2a(b+1)(b﹣1)D.2a(b﹣1)211.如图,△ABC中,AB=AC,D是
3、BC中点,下列结论中不正确的是()A.∠B=∠CB.AD⊥BCC.AD平分∠BACD.AB=2BD12.若(a+b)2=12,(a﹣b)2=6,则ab的值是()A.B.C.5D.﹣5二、填空题:本题包括6小题,每小题3分,共18分.13.如图,已知△ABC≌△A1B1C1,∠A=45°,∠C1=60°,则∠B=__________.14.若(2x﹣3y)•N=9y2﹣4x2,那么代数式N应该是__________.15.分解因式:(x+4)(x﹣1)﹣3x=__________.16.化简的结果是__________.17.某多边形内角和与外角和共1080°,则这个多边形的边数是_______
4、___.18.附加题:已知,则=__________.三、解答题:本题共46分。19.(1)已知3y2﹣y+5=0,求(y+1)2+(y﹣1)(2y﹣1)+1的值.(2)计算[(3a+2)(3a﹣2)﹣(2a﹣1)(a+4)]+7a.20.如图,在△ABC与△DCB中,已知∠ABD=∠DCE,∠DBC=∠ACB.求证:AC=DB.21.如图,在△ABC中,已知AB=BC,∠BAC平分线AD交BC于点D,若DE垂直平分AB,垂足为E,求∠C的度数.22.计算下列各式:(1);(2)().23.解分式方程:(1);(2).24.某区的校办工厂承担了为全区七年级新生制作夏季校服3000套的任务,为了
5、确保这批新生在开学时准时穿上校服,加快了生产速度,实际比原计划每天多生产50%,结果提前2天圆满完成了任务,求实际每天生产校服多少套?25.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=CE,CD与BE相交于点O.(1)如图(1),求∠BOD的度数;(2)如图(2),如果点D、E分别在边AB、CA的延长线时,求∠BOD的度数.2015-2016学年天津市五区县八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题包括12小题,每小题3分,共36分.1.如果三角形的两边长分别为3cm和5cm,第三边是偶数,则此三角形的第三边长可为()A.2cmB.3cmC.4cmD.8cm【考点】三角
6、形三边关系.【分析】根据三角形三边关系,可令第三边为X,则5﹣3<X<5+3,即2<X<8,又因为第三边长为偶数,所以第三边长是4,6.问题可求.【解答】解:由题意,令第三边为X,则5﹣3<X<5+3,即2<X<8,∵第三边长为偶数,∴第三边长是4或6.∴三角形的第三边长可以为4.故选C.【点评】此题主要考查了三角形三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解决此类问题的关键.2.若分式有意义,则a的取值范围是()A.a=﹣5B.a≠5C.a=5D.a≠﹣5【考点】分式有意义的条件.【分析】直接利用分式有意义的条件,即分母不为0,进而得出答案.【解答】解:若分式有意义,则a的取值范围是:a≠5.故选
7、:B.【点评】此题主要考查了分式有意义的条件,正确记忆分式有意义的条件是分母不等于零是解题关键.3.在中,分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】分式的定义.【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【解答】解:在中分式有两个,故选B【点评】本题主要考查分式的概念,分式与整式的区别主要在于:分母中是否含有未知数,特别注意π不是字母.4.
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