2016届浙江杭州高级中学高三模拟考试生物试卷(带解析)

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1、2016届浙江杭州高级中学高三模拟考试生物试卷（带解析）1.下列关于真核细胞生物胶与胶蛋白的叙述，错误的是（）A.甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和促甲状腺激素受体等膜蛋白B.生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜其有选择透性的基础C.每个效放器细胞的细胞脱上都只有一种神经递质识别受体D.在胰岛素合成与分泌的过稈十有生物膜结构与功能上的联系【答案】C【解析】人体所有细胞的细胞膜上都有主要组织相容性复合体MHC分子，促甲状腺激素作川的靶细胞足甲状腺细胞，所以甲状腺细胞膜表面含奋门％分子和促甲状腺激素受体等脱蛋白，A项正确；生物

2、脱上的载体蛋白具有特异性，与特定物质的运输密切相关，是生物膜具冇选择透性的难础，B项正确；一种神经递质只能作用于具冇相应受体的细胞膜上，并传递信息，而对于不M的细胞膜上有着各种不M的受体，接受相应的递质信息，C项错误；在脫岛素合成与分泌的过程中，内质网膜、高尔®体膜和细胞膜等生物膜奋着结构与功能上的联系，D项正确。考点：真核细胞生物膜上的膜蛋白的作用、分泌蛋白的合成与运输2.下列关于体外处理“蛋白质-DNAfi合体”获得DNA八段信息的过程图，叙述正确的是（）②蛋白酶测序-ATCCTTC--TACGAAG-A.如图所

3、示，过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性B.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则可能存在于产甲烷杆菌中C.过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键D.如果复合体屮的齿门质为RNA聚介酶，则K识别结介的序列是mRNA的起始密码【答案】C【解析】分析题图N知:过程①表示川DNA酶处理"蛋ft质-DNA兌合体"并去除部分DNA，过税②表示川缶白酶处理去除缶白质，过程①②两种酶的作川体现了生物分子特异性结合的特点，A项错误；产甲烷杆菌为原核生物，K细胞屮没有染色体，B项错误：过程①的DNA酶可水解DNA分了，其作用

4、部位是磷酸二酯键，C项正确；如果S合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识別结合的序列是基因上的启动子，D项错误。考点：酶的特性、原核细胞和真核细胞的结构、遗传信息的转录和翻译、基因工程【名师点晴】本题关键在于依题意和图示过程，从屮提取出奋效信息：过程①川DNA酶处理去除部分DNA、程②用蛋凸酶处理去除蛋CJ质、产甲烷杆荫、RNA聚合酶，再依据这些“信息”并结合所学的相关知识，进一步分析各选项的问题情境。这需要在平时的学习屮，注意理淸相应的知识脉络，以强化记忆和理解。3.脱落酸（ABA）具有诱导基因表达、气孔导度变化等多

5、种作用。研究表明，脱落酸同时具有细胞内和细胞外W类受体。有人为探究ABA调节气孔导度过程中是通过哪类受体完成的调节途径，以清水浸泡过的紫露草叶片为材料，做了如下实验：（"-〃表示未处理，"+〃表示进行了相应处理）同位棄标记的ABA涂抹显微注射同位棄标记的ABA放射性位实验起始气孔导度/UITI买验结束气孔导度/um1———7.16.52+—保卫细胞表面7.42.33—+保卫细胞内部7.06.4下列描述正确的足（）A.脱落酸可以在植物体内人量合成A.该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上受体进行调节B.实验材料用清

6、水浸泡使气孔导度大致相M,是控制A变量C.脱落酸若在保卫细胞内降解，贝姻胞内不会检测到放射性【答案】B【解析】脱落酸属于植物激素，而植物激素是山植物体内产牛.、能从产生部位运送到作川部位、对植物的生长发育奋显著影响的微暈奋机物，所以脱落酸在植物体内不能人量合成，A项错误；表屮信息显示：第2组用同位素标记的ABA涂抹，放射性物质出现在保卫细胞的表則，实验结朿时的气孔导度明显低于实验起始时，所以该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上受体进行调甘，B项确；实验材料用清水浸泡使气孔导度大致相同，是控制无关变S,C项错误；

7、脱落酸芯在保细胞闪降解，贝d细胞内会检测到放射性，D项错误。考点：植物激素及其探究ABA凋节气孔导度的调节途径【名师点睛】本题以反映实验处理及K结果的“实验数裾”为载体，考查学生对梢物激素的种类及概念的识记和理解能力，对实验设计、实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。解决本题的关键在于，熟记相关的基础知识，结合题意并采取对比法，认真分析各组处理的差异和表格数据，/十:此基础上找出对照组、实验组，确定实验的白变朵、因变置，并将“数裾、现象的变化规律”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。1.研究人员为

8、测定细胞周期吋间K:短，进行如下实验：用含3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）的原料培养某动物细胞，数分钟至半小时后获得细胞群体叩；随P将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液丼继续培养得到细胞群体乙。则细胞群体乙（）A.所有细胞均被3H-TdR标记B.最先进入M期的标记细胞足S期最晚期细胞C.培养液中缺乏氨基酸供应，细胞停衍在S