【生物】浙江省杭州高级中学2013届高三5月模拟考试

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1、1、图中物质甲在胰岛B细胞中合成，与血糖调节有关；物质乙属于淋巴因子，可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制；物质丙由浆细胞合成分泌，具有免疫作用；物质丁由垂体分泌，能促进蛋白质的合成和骨的生长。下列关于四种物质的说法正确的是A．四种物质的结构多样性只与a有关B．与物质丁分泌有直接关系的具膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体C．四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素。D．物质甲促进葡萄糖进入细胞，物质乙、丙在特异性免疫发挥作用。2、对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是A．图甲中，a、b两点叶绿体内三碳酸含量的变化趋势相反B．图乙中，a、b两点神经纤维膜内外

2、Na+浓度差相等C．图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等D．图丁中，a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度3、据报道，由于部分养鸡场每天给鸡饲喂大量的抗生素，导致养殖后期就有越来越多的鸡死亡。于是为了缩短养殖周期，还要给鸡大量喂食地塞米松，这是一种肾上腺皮质激素类药物，能引起动物体重增加、肥胖等症状。肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素，如图显示肾上腺皮质激素分泌的分级调节，a为促肾上腺皮质激素释放激素。以下分析错误的是A．长期给鸡饲喂大量的抗生素，经过自然选择的作用使病菌的耐药性会逐渐增强，需经常变换抗生素。B．甲，乙是机体的一种负反馈调

3、节，意义在于维持内环境中激素浓度的相对稳定。C．图中激素b的名称是肾上腺皮质激素，器官乙的名称是垂体D．精神紧张作用于神经系统的某部位，兴奋传至甲，引起a的分泌增加。此反射过程中的传入神经纤维上兴奋的传导是单向的。4、科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因，并以农杆菌的质粒为载体，采用转基因方法培育出了汞吸附能力极强的转基因烟草。下列有关该烟草培育的说法错误的是A．需用特定的限制性核酸内切酶切割烟草的核酸B．转基因烟草与原烟草之间一般不会出现生殖隔离C．通过农杆菌转入重组质粒的植物细胞是单个烟草细胞或原生质体D．金属硫蛋白基因的两端与作为载体的质粒至少存在着一段核苷酸序

4、列相同的片段5、下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是A.恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制的特性B.利用液体培养基和培养箱,模拟动物体的内环境C.因细胞具有相互依存关系,细胞克隆需要滋养细胞支持生长6A.细胞株没有异质性,在连续传代过程中遗传性状始终保持均一6、已知A、a是一对等位基因。下图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有分析正确的是A．自然选择使A基因频率发生定向改变B．②在125代时aa个体约占总数的25%C．150代后3个种群之间出现生殖隔离D．种群越小基因的丧失对该基

5、因频率的影响越小30、Ⅰ:（10分）下图表示温度、光照对铜绿微囊藻和玫瑰拟衣藻光合作用的影响。通过比较不同条件下两种藻的净光合速率，可分析它们对环境的适应性及竞争优势。请分析回答。（1）运用同位素标记法可证明：暗反应中碳的转移途径是▲_（用文字和箭头回答）。（2）由图1可知，玫瑰拟衣藻和铜绿微囊藻两者在20℃时混合培养时，具有竞争优势的是_▲。（3）图2为30℃时获得的实验结果，则：①光照强度为630μmol∙m-2∙s-1时，限制玫瑰拟衣藻净光合速率上升的环境因素主要是▲。②预测35℃时两种藻类净光合速率与光照强度的关系，并在答题纸相应图中绘制相关曲线。6Ⅱ(6分)某国

6、家级自然保护区无严寒天气，主要保护丹霞地层、地貌和珍稀动植物资源。研究人员建构相应的保护区实验模型并对其进行一系列的模拟实验。（1）图1表示在未受干扰、受到干扰和遭到破坏三种情况下，保护区实验模型中黄腹锦鸡数量随时间的变化曲线。A区表示保护区实验模型在一般情况下或受到一定▲的情况下，黄腹锦鸡数量在正常范围内波动。如果对该区的黄腹锦鸡进行保护，应该采取▲措施。（2）对保护区实验模型中甲、乙、丙、丁四个种群能量相对值随时间变化的关系进行研究，结果如图2所示。根据种群之间的关系判断，b—c段种群数量上升的原因是▲32．（16分）果蝇是雌雄异体的二倍体动物，研究发现野生果蝇正常翅

7、（h）可以突变为毛翅（H），另一对基因R、r,本身没有控制具体性状，但rr会抑制H基因的表达。上述两对基因位于两对常染色体上。请分析回答：（1）正常翅果蝇的基因型有▲种，其中杂合子基因型为▲。（2）假如一对基因型相同的毛翅果蝇交配，产生的子代中正常翅与毛翅的比例为1∶3，为了确定该对果蝇的基因型，研究者选择了基因型为▲的雌性纯合个体与亲代雄果蝇交配（研究者此前已培育成有关的纯合体果蝇品系），并作了以下两种分析：①若后代中只有毛翅，则该果蝇的基因型是▲。②若▲，则该果蝇的基因型是RrHH。用遗传图解解释第二种情况。6（3）二倍体