初中生自我伤害行为及其与父母教养方式的关系研究

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1、唐诗宋词离人泪心音独守，寂寞谁诉？此刻，冷月寂然，夜不能寐：本研究通过自编问卷对深圳市初中生自我伤害行为的基本情况进行了研究，并探讨了父母教养方式与中学生自我伤害行为的关系。方法：编制中学生自我伤害行为问卷，以深圳市初中学校的450名学生为研究对象，探讨父母教养方式和中学生自我伤害行为的关系。结果：编制的“中学生自我伤害行为问卷”具有良好的信效度指标；父母文化程度、家庭居住条件和父母亲关系方面存在差异；中学生不同的父母教养方式和自我伤害行为之间存在不同程度的相关。结论：自我伤害行为在中学生中普遍存在，同时家庭因

2、素尤其是父母教养方式对青少年自我伤害行为产生了深远影响，研究结果为青少年心理健康教育和家庭教育提供了理论依据。〔关键词〕自我伤害行为；青少年；父母教养方式自我伤害行为即刻意造成对自己身体伤害的行为，这种行为的目的不是要造成自己死亡的结果。国外研究显示，自我伤害行为通常发生自青少年早期，大约十三四岁，往往持续10到15年，也可能会持续几十年。国内的研究表明，青少年第一次自我伤害的高峰期在初二和初三年级，年龄大约12~15岁，发生时间较早。自我伤害行为有很高的反复发生率，根据研究，有反复自我伤害行为的个体曾自我伤害

3、的平均次数达到50次，有的甚至超过400次。许多人随着自身的成熟而自然停止自我伤害，但是也有一些人需要临床干预和帮助。有证据表明，随着症状的持续，自我伤害行为可能发生得越来越频繁和强烈。在各种家庭因素中，对儿童行为影响最大的是教养方式父母教养方式是指在家庭生活中以亲子关系为中心，父母在抚养子女的日常活动中所表现出来的一种对待孩子的固定行为模式和倾向。教养方式是父母教养观念、教养行为以及对儿童情感表现的组合方式，反映着亲子交往的实质。父母通过具体的教养方式和态度，传迗着价值观念、行为模式、社会规则，从而对儿童产生

4、潜移默化的影响。由于社会大环境的不同以及父母的个性特征、受教育水平的差异，不同父母采用的教养方式也不同。研究表明，父母教养方式对子女的人格完善、认知发展、性格形成和价值观的形成等多方面都具有不同程度的影响，子女能否健康成长很大程度上取决于父母采用的教养方式是否正确。不当的教育方式对儿童行为问题的产生和发展有着重要影响。也有研究表明，如果父母用身体惩罚的方式对待儿童，儿童就会用攻击的方式来回击他人的攻击行为，而自我伤害行为就是一种攻击向内的行为。国内外有关自我伤害行为的研究已经取得了一些重要的结论，但国外的研究对

5、象主要集中在临床病人上，对于普通青少年的自我伤害行为仅限于对临床个案的描述，而国内对自我伤害行为的研究时间较短，定义缺乏统一标准，研究较为分散，仍存在一些不足。因此从理论上，本研究在借鉴国内外研究成果的基础上，探讨了普通中学生自我伤害行为，以及行为背后的家庭原因，对于临床心理学、心理咨询、心理健康教育以及相关工作都有重要的理论价值和实践意义。一、研究程序与步骤本研究分为三个研究进行，顺序如下：研究一：中学生自我伤害问卷的编制研究二：初中生自我伤害行为基本情况的研究研究三：初中生自我伤害行为与父母教养方式等影响因

6、素的关系研究二、研究一：中学生自我伤害问卷的编制1.研究设计与方法研究方法本研究在资料收集阶段主要采用文献法、访谈法和问卷调查法，数据分析工具采用统计软件。自我伤害行为问卷的编制自编的自我伤害行为问卷通过广泛开放性问卷和单独深入访谈进行项目收集，访谈对象为普通中学生31人、中学班主任和一线教师16人、中小学心理专职教师14人、大学心理辅导教师3人、深圳心理咨询机构咨询师4人、精神科医生2人，共计70人。通过访谈对中学生的自我伤害行为有了较为全面的了解，根据访谈内容总结出了27种自我伤害行为方式。问卷采用4点计分

7、方式，由1至4分别表示从来没有、很少有、有时有和经常有。1.研究结果与分析自我伤害行为问卷的项目分析自我伤害行为问卷中的27道题目参与项目分析，方法如下：把287份有效问卷分为高分组和低分组，对两组被试在每个项目上的得分进行独立样本T检验，将没有迗到显著水平的题目删除。根据结果分析，问卷中的第6题、11题的T值大于，则该两道题不具有鉴别度应删除，项目分析后保留25个题目。自我伤害行为问卷的探索性因素分析为进一步完善问卷及分析问卷的结构，对保留的25个项目进行因素分析，结果见表1。并根据以下标准确定题项的数目：因

8、素的特征值大于等于1;因素必须符合陡阶检验;抽出的因素在旋转前至少能解释2%的总变异；每个因素至少包含3个题项；因素比较好命名。根据探索性因素分析的结果和相关文献最后确定5个因子，19个题目。分别命名为冲动性自我伤害行为、间接性自我伤害行为、强迫性自我伤害行为、刻板化自我伤害行为、刻板化自我伤害行为。表1学生自我伤害行为的特征值与累计贡献率自我伤害行为问卷的信度分析问卷采用内部一致性系