§1.1 化学使世界更美好第二课时

《§1.1 化学使世界更美好第二课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、§1.1化学使世界更美好（第二课时）第一章化学的魅力化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。如：可燃性二、物理性质和化学性质物质的性质物质的用途决定物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、挥发性、溶解性、导电性、导热性、延展性。下列描述是物理性质还是化学性质？1）醋有气味2）酱油有颜色3）铅很重4）水在常温下是液态5）铁容易生锈6）镁能在空气中燃烧7）二氧化碳能使石灰水变浑浊练习：下列叙述中，描述了物质的变化和性质：1、潺潺的流水能蒸发成水蒸气；2、水蒸气可以变成天空中的白云；3、白云变成了雨

2、滴或雪花降落到地面；4、食物变质；5、钢铁能生锈；6、煤着火燃烧，残余一堆灰烬其中属于物理性质的是属于化学性质的是属于物理变化的是属于化学变化的是1、2534、6性质与变化的区别：变化：表示物质运动的过程，正在发生或已经发生了。性质：是物质的属性，常用“是”、“能”等描述。海底的可燃冰三、化学是研究什么的？金刚石钻石三、化学是研究什么的？组成结构性质变化规律的基础自然科学化学是研究物质的1、中国古代化学的贡献最早制瓷造纸、火药炼丹术、炼金术最早认识和使用煤炭、石油和天然气，最早冶炼黄铜和白铜，最早发现锌和砷。司母戊鼎越王勾践青铜剑……………………四、化

3、学促进社会的发展2、现代化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质,为人类的衣食住行做出巨大贡献。利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量利用化学合成药物，抑制细菌病毒，保障人体健康利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；高分子人造血管耐高温纤维制成的消防人员的服装镍钛记忆合金“花瓣”在相应的温度下慢慢绽放玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧3、变废为宝，环境污染问题的解决还得倚重化学。地球上的环境污染问题可概括为：①全球变暖；②臭氧层破坏；③酸雨；④生物多样性减少；⑤森林锐减；⑥土地荒漠化；⑦水质污染；⑧

4、海洋污染；⑨大气污染；⑩固体废物污染。我们怎样学好化学？热爱化学注重实验寻找规律积极思维认真笔记独立作业不懂要问敢于质疑实践（化学实验）理论（规律）实践（性质的运用）秘芨人造棉人造羊毛化学改善了我们的生活知识将改变我们的命运同学们努力学好化学吧！祝大家化学学习成功！作业1、回家作业：蜡烛燃烧体现了蜡烛的什么物理性质和化学性质？2、《化学练习部分》1·1题6～题9仰韶文化人面鱼纹盆越王勾践剑人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。西汉彩绘骑兵陶俑清乾隆珐琅彩人物图瓷瓶