动物学a1 绪论

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1、动物学生命科学学院主讲教师：曹善东教授1教材：《普通动物学》刘凌云高等教育出版社(2)《普通动物学》武汉大学等校人民教育出版社必读参考书：《动物生物学》许崇任高等教育出版社(2)《动物生物学教程》左仰贤高等教育出版社(3)《动物学教程》徐敬明等山东大学出版社主要参考书：(1)《无脊椎动物学》第三版江静波高等教育出版社(2)《动物学》(上、下)华中师院等高等教育出版社(3)《无脊椎动物学》任淑仙高等教育出版社(4)《无脊椎动物学》华中师大等主编高等教育出版社2联系方式GSM：13563963558(665266)15653976266(883101)

2、Home：2068329E-mail：caolaoda@126.com(主)caoshandong@lytu.edu.cncaolaoda2006@163.comcaoshandong1@sina.com3绪论动物界植物界植物界三界系统动物界原生生物界原核生物界四界系统原生生物界植物界动物界第一节生物分界及动物在生物界中的地位两界系统4原核生物界原生生物界五界系统真菌界植物界动物界病毒界原核生物界六界系统原生生物界植物界动物界真菌界5第二节动物学的基本概念一、动物学的基本概念动物学(Zoology)：是研究动物的一门科学（生命科学即生物学的一个分

3、支)，它是探讨动物界物质运动形式及其规律的科学。动物学分为：无脊椎动物学脊椎动物学6二、动物学的主要分科（一）纵向：将动物界中的某一类进行单独研究，形成动物学纵向分支学科1原生动物学、2寄生虫学：3蠕虫学：4昆虫学：5鱼类学：6鸟类学：7兽类学等等7对动物的身体结构、生理功能、生活方式、进化遗传等、分别研究，从而形成：1动物形态学：2动物分类学：3动物生理学：4动物生态学：5仿生学：6动物解剖学：7动物组织学：8动物胚胎学：9动物遗传学：（二）横向：8（三）边缘学科：动物学与其它多门大的自然科学之间相互渗透，从而形成了一些边缘学科，如：生物化学生物

4、物理学生物统计学数量遗传学等近二、三十年发展起来的细胞生物学分子生物学基因组学蛋白质工程基因工程等都是利用新技术，新方法研究生物的结构和功能，并已深入到分子水平的结果。9一、研究动物学的目的：1．揭示动物界各种矛盾的对立统一及其相互关系的规律。2．运用这些规律改造、控制和利用动物界，为人类造福。第三节研究动物学的目的、任务和方法10二、研究动物学的任务：使动物学不断发展为开发利用动物资源控制病虫害等提供可靠的理论依据。解决当今出现的问题：如：资源保护，人口控制，环境污染，农药残毒，疾病流行，饥荒贫困等。11三、研究动物学的方法：辩证唯物主义的观点指

5、导研究动物学；理论联系实际的方法；对立统一的规律去看待动物与环境的关系；发展的眼光看待其过去、现在和将来。方法有：1.描述法：基本方法。2.比较法：重要方法。3.实验法：4.综合研究法：12第四节动物学发展简史介绍几位重要的动物学家1、Aristotle384--322,B.C.(亚里士多德)古希腊人。被誉为“动物学之父”亚里士多德运用科学的方法，对奇妙的生物世界进行了大量调查。他带领助手周游各地，搜集标本，分门别类，尽可能了解同动物和植物有关的各种知识。他是一位当之无愧的伟大生物学家。他一生最有价值的科学贡献，也正是在动物学和解剖学方面。他对五

6、百多种不同的动植物进行了分类，解剖过几十种动物，正确地指出了鲸鱼是胎生的，描述了反刍动物的胃、鸡胎的发育、头足纲动物的再生现象等。142、维萨留斯(vesalius)意大利人从事人体解剖工作。有“现代解剖学之父”之称。153、哈维(1578-1657)（Harvey，William)英国人哈维提出了血液循环理论。在动物胚胎学方面指出：所有动物都起源于卵。164、列文虎克A.vanAntonievanLeeuw荷兰人列文虎克，用自己磨制的镜片制造了显微镜，发现了多种动物，并作了大量的记录。发现了原生动物和细菌，故被人誉为：“原生动物学之父”。175、

7、Linne1707--1778(林奈)瑞典人，主要贡献：1、将动物分为：纲、目、属、种。哺乳纲鸟纲两栖纲鱼纲昆虫纲蠕虫纲2、提出双名法六个纲186、Lamark1744--1829(拉马克)法国人，认为:物种是可变的。主要观点：“用进废退”“获得性遗传”197、施莱登(Schleiden1804～1881)施望(Schwann1810～1882)德国人，提出“细胞学说”。认为：动物和植物基本结构是细胞。208、Darwin1809--1882(达尔文)英国人著有《物种起源》提出生物进化论，“自然选择”。21达尔文“人是由猴子变来的”229、Men

8、delandMorgen孟德尔和摩尔根提出现代遗传学的三大遗传规律23一、动物分类的意义和方法：1．意义：2．动物分类的方