动物学绪论 ppt课件

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1、绪论本章主要内容：生物分界动物学分科研究动物学的目的、任务和方法动物学的发展简史动物的分类知识第一节生物分界非生物物质世界生物生物：具有新陈代谢、自我复制繁殖、生长发育、遗传变异、感应和适应性等生命现象。非生物组成了生物生存的环境1.二界分类(1735年,林奈)植物界动物界2.三界分类:1860年霍格(J.Hogg),1866年德国生物学家海克尔（E.Haeckel）原生生物界植物界动物界原核生物界原生生物界真菌界植物界动物界3.四界分类：1938年美国人考帕兰(H.F.Copeland)原核生物界原生生物界

2、植物界动物界4.五界分类：1969年美国学者惠特克（Whitaker）原核生物界膜细菌,立克次体,支原体,蓝藻等：细胞核无膜原生生物界细菌、真菌、多细胞藻类：单细胞动物真菌界藻菌、子囊菌、担子菌和半知菌等：C具C壁，无根、茎、叶的分化，无叶绿体，不能进行光合作用，腐生和寄生生活。生物进化的三个阶段：原核生物-细胞的初级阶段真核生物-单细胞阶段真核生物-多细胞阶段生物进化的三个方向：自养生物-植物异养生物-动物腐生生物-真菌六界系统——陈世骧,1979非细胞总界：原核生物总界：真核生物总界：真菌界(Fungi)

3、植物界(Plant)动物界(Animal)细菌界(Bacteria)蓝藻界(Cyanophyta)病毒界(Virus)内容：动物形态学、动物分类学、动物遗传学等。对象：无脊推动物学、脊椎动物学、鸟类学等。范畴：理论动物学、应用动物学资源动物学、畜牧学等。保护生物学综合：动物学分科第二节研究动物学的目的、任务和方法一、目的和任务1、目的：揭示动物界生命活动的规律。2、任务：充分利用动物资源3、研究方法：基本方法：描述法；比较法；试验法。第三节发展简史一、西方动物学的发展简史1、亚里士多德（384-322B，C）

4、：古希腊动物学家著作《动物历史》中描述了454种动物，用了“种”和“属”的术语，在解剖学和胚胎学方面贡献巨大，被誉为“动物学之父”。2、哈维（1578-1657）：英国学者首次提出所有血液均在封闭的血管中循环。一切动物的发育均起源于卵的概念。3、列文虎克（1632-1723）：荷兰人第一次描述了精子，记录了许多原生动物和细菌。被誉为“原生动物之父”。4、18世纪林奈（1707-1778）：瑞典分类学家，现代分类学的奠基人。著作有《自然系统》，将动物分成纲、目、属、种、变种五个分类等级，并建立了“双名法”命名法

5、。拉马克（1744-1829）：法国博物学家首次提出物种进化思想，主要学说：“用进废退”，“获得性遗传”对过生物学和分类学贡献巨大。5、19世纪达尔文（1809-1882）：英国人1859年发表《物种起源》，指出进化的原因是“自然选择”，使生物进化学说成为生物界的指导思想。施旺（1810-1882）：德国人与施莱登（1804-1881）一起提出“细胞学说”。被恩格斯称为19世纪自然界三大发现之一（进化论和能量守恒定律）。6、20世纪1953年，分子遗传学出现，DNA双螺旋结构发现。1960年，仿生学诞生。电镜

6、技术、X射线衍射技术、激光、电脑的运用，许多分支学科的研究由定性范畴到定量范畴。二、我国动物学的发展1、封建时代以前：贾思勰《齐民要术》，李时珍《本草纲目》2、解放前半封建、半殖民地时代：落后3、解放后：30多个国家级自然保护区的建立；淡水鱼的人工孵化、经济贝类的养殖、珍贵野生动物的驯化饲养等；大批动物学期刊的问世。第四节动物的分类知识一、分类的意义和方法：1、意义：2、方法：自然分类法：细胞的数量及分化；体制及分节情况；附肢的形状；内部器官的布局和特点等。新准则：生化原则；遗传准则；免疫准则；行为准则二、种

7、的概念和分类阶元1、分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种。界Kingdom门Phylum亚门Subphylum总纲Superclass纲Class亚纲Subclass总目Superorder目Order亚目Suborder总科Superfamily(-oidea)科Family(—idae)亚科Subfamily(—inae)属Genus亚属Subgenus种Species亚种Subspecies野猪所属的各级分类单位动物界(Animalia)脊索动物门(Chordata)脊椎亚门(Vertebrata)哺乳

8、纲(Mammalia)真兽亚纲(Eutheria)偶蹄目(Artiodactyla)不反刍亚目(Non-Ruminantia)猪科(Suidae)猪属(Sus)野猪(SusscrofaL.)小家鼠所属的各级分类单位动物界(Animal)脊索动物门(Chordata)脊椎动物亚门(Vertebrata)哺乳纲(Mammalia)啮齿目(Rodentia)鼠科(Muridae)小家鼠属(Mus)小家鼠(