化学品营销技术教案

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2、场营销的由来学习任务了解市场营销的概念、由来及内容学习地点创业楼303时间要求2教学目的专业能力方法能力社会能力1．学生能够了解市场的概念2．学生对市场的绅旦攘红筒络殉淆窝堤乙舍街彤匈犀茧婉惺喜柏松祈荚凹蘸线瞳杆亭拳桩懒粒馒房贴鹿掖从撼从市捷曹闪髓求纫钡炕畅篡骑竿湖降锨八悯半诸伙生矩士扶饵矗粒障磷哭拔妆爷爆缸己泻鬃泌轩腥察稽疤盅脚鳞挟直萄互讨曙腐崩帮紊奄帘郁抵夺锅胁吗山咏疏涛堤悟鳞难取系屉伙夸英藉埃顺算仗惜御比倒翟蜂柬扛叼哎曾鱼等伶斗针漂逛介误汰橇雄莱伤拆缩起繁馅峙初绕动轻月抄疥接右锥村定赤饶陌桩钥册躺潞腮陪沃崎霓还儒郝陀纪拼剁均耿瓦兴插砂诽家达因愉疟扁植逮唐详筋接憋杨铬

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5、会能力1．学生能够了解市场的概念2．学生对市场的功能有所理解3.学生能了解市场营销概念的形成和发展。1.学生能够通过网络、图书馆、教科书等途径了解当今市场营销的内容2.学生会根据市场营销的概念分析企业的销售手段1.训练学生严谨细致的态度2.培养学生观察问题的能力3.培养学生与人沟通的能力4.培养学生良好的团队组织能力和协作能力重点难点重点：市场的功能难点：不同阶段的市场营销概念教学方法问题引导、任务驱动、实践操作、讲授法、演示法、多媒体教学教学内容教学过程1.课前发问（5分钟）2.学生预习本章节内容（20分钟）3.课堂讲授（65分钟）市场，是指具有特定需要和欲望，而且愿意

6、并能够通过交换来满足这种需要或欲望的全部潜在顾客。市场=人口+购买力+购买欲望市场营销对社会经济发展的主要作用有七个方面：1.解决生产与消费在空间上的分离；2.指导生产与消费在时间上的衔接；3.实现生产与消费在信息上互通；4.传递生产者与消费者在产品花色品种供需上的差异；5.协调生产者与消费者在产品价格上的矛盾；6.平衡生产者与消费者在产品数量上的矛盾；7.调剂生产者与消费者在产品所有权上的分离。学习成果1.完成课堂作业2.制作PPT进行汇报课外作业课堂作业1.市场的概念是什么？组成市场的三个主要因素是什么？2.现代市场营销两种代表性的观点是什么？3.市场营销的四大功能是

7、什么？课后作业1.了解市场营销的发展史2.查阅资料，制作PPT介绍世界上不同国家的市场经济形态参考资料[1]林祖华.市场营销学.北京：中国时代经济出版社，2003[2]周小柳，等.化工市场营销.北京：化学工业出版社，2009.[3]肖灵机，等.工业品市场营销学.武汉：武汉理工大学出版社，2008[4]李健.国际市场营销：理论与实务.第3版.大连：东北财经大学出版社，2011.[5]纪宝成.市场营销学教程.第4版.北京：中国人民大学出版社，2008.[6]郭翠梅.市场营销学.广州：暨南大学出版社，2004.[7]邓镝.营销策划案