多变天气_导学案

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1、七年级上册地理第三章第一节《多变的天气》（第一课时）导学案吴唯香【学习目标】1．知道天气的特点以及天气对人类活动的影响。2．知道天气预报的制作过程，学会阅读天气预报中的卫星云图。3.识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。【学习难点】风向标——风杆、风尾及风向。【课前准备】学生观察当日的天气情况一、导入新课请一个上讲台同学们用自己的语言来描述今天的天气情况。学习过程：1.咱们都知道三国时期诸葛亮“趁浓雾草船借箭”、“借东风火烧曹营”的故事，在这两个故事中，对战争胜负起了重要影响的是什么因素？咱们还知道天气会影响到哪些方面？2、P

2、46三幅图描述的是什么样的天气？你还能想到哪些描述天气的词语呢？3、人们经常用______、______、_______等来描述天气。4、天气与气候的异同　天气气候概念一个地方的天气状况。一个地方的天气平均状况。特点  联系 下面哪些是天气现象的描述：（）A、东边日出西边雨；B、冬冷夏热；C、风和日丽；D、四季如春；E、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；F、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；过渡：天气会影响到工作学习生活的方方面面，它对我们来说太重要了。如果提前知道了天气状况，就可以赢得时间，充分利用有利的天气，避免和预防不利天气的

3、危害。2.如何提前知道天气状况呢？我们可以通过哪些途径来了解未来的天气状况？收听收看天气预报。通过看电视、看报纸、听电台广播、上网、打电话（121）等途径。7、通常天气预报要说明一日或几日内等的情况8、降水概率为100％，表示肯定“_______”；降水概率为0，表示肯定“_______”。9、在天气预报节目中，我们首先看到的图是（）10、卫星云图上绿色表示_______，蓝色表示_______，白色表示_______。云层厚的地方一般是（）11、在天气预报画面上，城市名称旁边出现的像太阳、云层、等等符号是什么P49（读懂天气符

4、号）游戏12、风的符号4风杆风尾每一道羽尾代表风力2级风的符号风向标①风的符号包含两层含义：_______和_______。②风向标由_______和_______两部分组成。有风尾的一头指示方向，风从那里来，风尾所在一头在平面上的位置就是风向。③风级的判断：风力用风尾表示。风力的大小有0-12个级别组成。一道风尾表示_______级。3、从东南方向吹来的风，我们叫它（）A、东南风B、东风C、南风D、西北风4、早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，请问这时吹哪个风向的风（）A、东北风B、西南风C、东南风D、西北风五、模仿主

5、持人出示大屏幕：天气预报演示平台。六、我会做1.下列词语中表述气候的用语是(　　　)A、狂风暴雨B、晴朗无云C、春暖秋凉D、四季如春2．下列四种天气符号，表示台风的是（　　　　）３．读图，依据天气预报常用的天气符号写出某城市某日的天气情况（１）．天气由　　　　　转　　　　　；（２）．风向　　　　　风力　　　　；（３）．最低气温　　　　　最高气温　　　　　　．　　　　4【例1】下列叙述中，叙说天气的是（）A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地终年干燥少雨C.昆明四季如春D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开金钥匙：天气的判定要抓住它的两个特

6、征。【例2】下列行为不能了解某地天气变化的是（）A.查看卫星云图B.听天气预报C.流览“中国气象在线”网站D.阅读空气质量日报【例3】东北风8级用下列哪个符号表示（）【例4】2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（）。A.天气影响生产B.天气影响交通C.天气影响学习D.天气影响战争学习效果评估一、选择题识别下列天气符号，回答1－2题。1.表示阴天的是（）2.表示台风的是（）3.下列符号表示北风8级的是（）4.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（）。A.多云B.阴天C.晴天D.

7、雾5.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为100％，表示（）A.晴天B.可能有雨C.无雨D.肯定有雨6.在卫星云图中，绿色表示（）A.海洋B.陆地C.云区D.天空4二、填空题1.人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述。它有两个重要特点。第一，它反映一个地方短时间里的状况，它是经常变化的。第二，同一时刻，不同地方的可能差别很大。2.风向是风的，有“、、、”四个基本方向。风力是风的，共分级。级数越大，风力越。3.在天气预报画面上，有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将。三、读中国城市天气预报图回答：1.沈阳的

8、天气是。2.乌鲁木齐的天气是。3.西安的天气是。4.有雷雨的城市是。5.香港的天气是8.A海区风力为级，风向为。B海区风力为，风向为。4