整式加减--单项式

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1、2.1整式第1课时单项式【学习目标】--学啥我知情1.会用含有字母的式子表示数量关系，理解字母表示数的意义.2.理解并掌握单项式的有关概念.3.能用单项式表示具体问题中的数量关系.【预习导航】教材助学—预习全方位1.什么样的式子是单项式？2.请举出一些单项式并指出这些单项式的系数和次数分别是什么？3.单独的数字或字母是单项式吗？我的疑惑—问题我提出______________________________________________________________________________________________________________________

2、________________________________________________________[新知导学]—问题我解决知识点一：用式子表示数量关系自学指导—点拨我能懂自学教材54至55页，以两人为一小组讨论例1-例2，理解字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示数量关系，相信你们是最优秀的！平行训练-----展示我精彩1.用含字母的式子填空。（1）一本书总页数是x也，小明读了48%，则他已经读过了________________。（2）一辆长途汽车从杨柳村出发，3小时后到达相距S千米的溪河镇，这辆长途汽车的平均速度是_________。（3）产量由m千克增长30

3、%，就达到了__________________千克。（4）若正方形的边长为a，则正方形的面积是。（5）若三角形一边长为a，并且这边上的高为h，则这个三角形的面积为。（6）若x表示正方形棱长，则正方形的体积是。（7）若m表示一个有理数，则它的相反数是。（8）小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程，一年下来小明捐款元。（9）一台电视机原价a元，现按原价的8折出售，这台电视机现在的售价为元。（10）一个长方形的长是0.9，宽是a，这个长方形面积是。知识点二：掌握单项式的有关概念自学指导—点拨我能懂自学教材56页内容，小组讨论并理解单项式的定义，单项式的系数，单项式的次数。独立完成

4、第56页例3，加油！平行训练—展示我精彩2.下列代数式是单项式的有___________：（1）a；（2）；（3）；（4）；（5）xy；（6）3．填下列表格单项式系数次数4.说出下列单项式的系数与次数：（1）；（2）−mn；（3）；（4）5.分别写出一个符合下列条件的单项式：（1）系数为3；（2）次数为2；（3）系数为-1，次数为3。(4)写出系数为-1，均只含有字母,所有五次单项式；6.如果是关于χ、的单项式，且系数为2，次数为3，求的值.【合作探究】--交流面对面7.已知是关于,的单项式，且系数为，次数是4，求代数式的值.【知识网络】--体系我构建单项式【我的收获】--总结我

5、提升__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【预习检测】--无师我自通1.某班共有x个学生，其中女生人数占45%，用代数式表示该班的男生人数是.2.针对药品市场价格不规范的现象，药监部门对部分药品的价格进行了调整。已知某药品原价为元，经过调整后，药价降低了60%，则该药品调整后的价格为

6、元。3.单项式－x2yz2的系数、次数分别是（）A.0,2B.0,4C.－1,5D.1,44.下列说法错误的是（）A．的系数是B．数字0也是单项式C．的系数是D．是一次单项式5.下列说法正确的是（）A.单项式的系数是，次数是.B.单项式的系数为，次数是.C.是二次单项式D.单项式的系数为，次数是6.下面各题的判断是否正确？①－7xy2的系数是7（）；②－x2y3与x3没有系数（）；③－ab3c2的次数是0＋3＋2（）；④－a3的系数是－1（）；⑤－32x2y3的次数是7（）；⑥πr2h的系数是（）。【当堂检测】--作业当堂清1.先填空,再请说出你所列式子有什么特点。（1）边长为x

7、的正方形的周长是。(2)汽车的速度是v千米/小时，行驶t小时所走过的路程为千米。(3)设n表示一个数，则它的相反数是。(4)每件a元的上衣,降价20%后的售价是________元.2.判断下列各代数式是否是单项式．如果不是，请简要说明理由；如果是，请指出它的系数与次数：（1）x＋1；（2）；（3）；（4）3.（1）是五次单项式，则m=__________；（2）若是五次单项式，则m=__________；（3）若是五次单项式，则=____。（4）如果为四次单项式，则=.4.判断下