国际贸易实务课程单元教学设计

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1、《国际贸易实务》课程单元教学设计一、教案头编写日期2010/9/4首次上课日期：2010/9/26第9次标题：2.3CFR、CIF授课班级商英091电商高职071、2上课时间2课时上课地点实训中心　教学目标能力（技能）目标知识目标1、能够熟悉双方的责任划分2、在业务纠纷中能够熟练的判断责任的归属1、掌握两种贸易术语的责任划分2、应用中应注意的问题能力训练任务及案例本单元主要的能力训练任务：CFR、CIF责任划分案例分析：根据不同的贸易术语，国际贸易中责任的划分参考资料[1] 高成兴．国际贸易教程[M]．中国人民大学出版社．2

2、007.10[2] 梁树新．国际贸易实务教程[M]．人民邮电出版社．2007.9[3] 缪东玲．国际贸易理论与实务[M]．中国林业出版社，2007.09[4] 胡俊文．国际贸易实务操作[M]．机械工业出版社．2007.09[5] 李 平．国际贸易规则与进出口业务操作实务[M]．中国林业出版社．2007.09[6] 孙丽云．国际贸易[M]．上海财大出版社．2007.09[7] 李秀华．国际贸易实务实训与练习[M]．对外经贸大学出版社，2006.03教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）教学内

3、容：1、CFR、CIF责任划分2、CFR、CIF使用中注意的问题理论教学目标：1、掌握贸易术语的责任划分2、应用中应注意的问题技能教学目标：1、能够熟悉双方的责任划分2、在业务纠纷中能够熟练的判断责任的归属　讲授多媒体演示　5分钟引入（任务项目）给定业务背景：买方要求赔偿是否合理？　启发、讨论多媒体演示　讨论10分钟　操练（掌握初步或基本能力）CIFCFR术语下，由于货物没有分装，在运输途中损失案，损失如何分担？任务驱动、启发、诱导多媒体演示个别回答　20分钟深化（加深对基本能力的体会）CIF术语下客户要求到货日期,对客户

4、的要求出口公司该如何处理?为什么?任务驱动、启发、诱导多媒体演示小组讨论、个别发言20分钟　归纳（知识和能力）风险划分点：装运港船舷手续和费用：1、CIF：卖方租船、办理保险，并支付相关费用2、CFR卖方租船、支付运费、买方办理保险，并支付保险费讲授多媒体演示　记录、提问　10分钟训练巩固拓展检验案例分析：1、CIF术语2、CFR术语　任务驱动、启发、诱导、重点讲解、个别辅导　课件演示　讨论15分钟　作业我出口公司向日本客商报大豆实盘每公吨CIF大阪，150美元，装运港大连。现日商要求该报FOB大连价，问：我公司对价格应如何

5、调整？如按FOB大连成交，买卖双方所承担的责任、费用、风险有何变化？后记