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《《三顾茅庐》[1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、“学程导航”课时教学计划施教时期2012年月日教学内容8.三顾茅庐共几课时共2课时第1课时课型新授第几课时教学目标1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课生字,了解词语的意思。学会两个多音字。3.感知课文大意,按事情起因、经过、经过给课文分段。教学重难点重难点:正确流利的朗读课文,了解课文大意。教学资源刘备、诸葛亮、关羽、张飞人物介绍(课前发给学生阅读了解)预习设计1.正确、流利地朗读课文,做到不添字、不漏字。2.准确认读生字词,在语文书描红,给每个生字组两个词。3.理解下列词语的意思恭恭敬敬茅塞顿开4.搜集刘备、诸葛亮的相关资料,有兴趣的阅读《
2、三国演义》10学程预设导学策略调整与反思△课前谈话:学生自由交流喜欢《三国演义》中的人物以及原因。一、进入课文(5分钟)1.读课题,读准:庐2.理解“顾”“茅庐”的意思,连起来说课题的意思。 3.交流自己知道的复姓4.质疑5.带着问题大声朗读课文。【学习单一】(1)读正确生字,读通顺课文。难读的地方多读几遍。(2)带着问题读课文,了解事情的前因后果。(3)时间:3分钟二、展示朗读成果(14分钟)1.读出示的生字2.说说自己理解的词语重点交流“半晌”“青翠欲滴”“茅塞顿开”等词语的意思3.交流“刘备三顾茅庐”的原因。读出相关文字。三、感知课文大意(14分
3、钟)1.分小节读课文2.分段,说说段意。△课前谈话:1.听说我们同学都很爱读书,读过《三国演义》吗? 是啊,《三国演义》是我国四大名著之一,作者塑造了众多栩栩如生、个性鲜明的人物。对于《三国》中人物,你最喜欢谁?为什么?2.师:老师也最喜欢诸葛亮,诸葛亮神机妙算,上知天文,下晓地理,是不可多得的人才,各诸侯国都想请他出山。今天,我们一起来学习课文《三顾茅庐》,来了解诸葛亮是怎样被请出山的。一、揭题导入:1.板题:三顾茅庐2.指生读,正音:庐3.理解“顾”“茅庐”的意思,连起来说课题的意思。 4.了解复姓5.质疑6.让我们一起带着问题读课文,了解事情的前
4、因后果。要求:读正确生字,读通顺课文。难读的地方多读几遍。二、检查朗读:1.指导读正确生字词。1)出示:潺潺 恭恭敬敬 辅助草舍 茅塞顿开群雄纷争青翠欲滴半晌同榻讨论2)指生读重点提醒两个多音字,3)点评交流要注意的读音与字形4)齐读词语。2.引导理解词义。(用不同的方法)理解。重点理解“半晌”“青翠欲滴”“茅塞顿开”等词语的意思3.交流“刘备三顾茅庐”的原因。指名读相关文字。三、感知课文大意1.组织分节再读课文,按事情的起因、经过、结果给课文分段。2.概括课文大意。103.交流课文主要内容4.感悟刘备的诚信诚意。【学习单二】(1)快速默读,感悟刘
5、备的“诚心诚意”并找出相关的句子画出来。(2)组内交流找到的句子。(3)时间:5分钟四、总结反思2五、课堂作业5书写习字册3.感知课文结构:略写前两次拜访,详写第三次拜访。4.质疑:象刘备诸葛亮这样的人才,肯定有许多人请他,他为什么只被刘备请出山呢?四、总结课文五、课堂作业1.完成习字册作业设计★抄写词语。★★摘抄两个比喻句,体会这样写的好处。10“学程导航”课时教学计划施教时期2012年月日教学内容8.三顾茅庐共几课时共2课时第2课时课型新授第几课时教学目标⒈能正确、流利、有感情地朗读课文。能在理清层次的基础初步背诵第三自然段。⒉结合语言文字深入感悟
6、刘备访求贤才的虔诚。⒊初步了解用细节描写和环境烘托来体现人物形象的写作方法。教学重难点教学重点:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。能在理清层次的基础初步背诵第三自然段。⒉结合语言文字深入感悟刘备访求贤才的虔诚。教学难点:初步了解用细节描写和环境烘托来体现人物形象的写作方法。教学资源课文插图预习设计读书作批注:在体现刘备诚心诚意的地方作记号,并作读书批注。10学程预设导学策略调整与反思一、复习导入(3分钟)1.学生读题:《三顾茅庐》。2.生答:(刘备三次拜访隐居在隆中的诸葛亮。)二、精读感悟,体会诚意(20分钟)⒈学生默读自画,找到“诚心诚意”。2.默
7、读2、3自然段【学习单一】(1)请大家轻读课文第2、3自然段,把能体现刘备对诸葛亮诚心诚意的句子画出来,争取找得又全又准。(2)同桌轻声交流。建议画好的同学同桌相互看看画的句子,看看有什么不同。说说你画这些句子的原因,大家互相启发,互相补充。(3)时间:6分钟3.预设。(1)句1:张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”一、复习导入,整体感知1.这节课,我们继续深入学习《三顾茅庐》齐读课题。2.通过昨天的学习,同学们还记得课文讲了一个怎样的故事吗?(指名说)(板书:刘备 诸葛亮)二、精读感悟,体会诚意1.师:刘备
8、带着两个义弟去邀请诸葛亮,辅助自己完成统一中原的大业,但去了两次都未能见着。冬去春来,刘备决定
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