七年级语文上册专题02校园生活同步单元双基双测（a卷）（含解析）新人教版

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1、（总分：120分时间：120分）姓名：___________班级：___________考号：___________一、双基积累（共36分）1、根据拼音在括号内写出相应的字词。（4分）①我有些gěngyè（），但我什么也没有说。②我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèimiǎn（）。③这样kǔxīngūyì（）地来偷做没出息孩子的玩艺。④邓稼先他们hánxīnrúkǔ（）地工作到1959年。【答案】①哽咽；②慰勉；③苦心孤诣；④含辛茹苦（每小题１分，有错别字该题不得分）【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级

2、为识记A。2、选出下列加点字读音与其他三项不同的一项。（每题1分，共8分）(1)A．调解　B．音调　C．调整　D．风调雨顺(　　)(2)A．假期B．假使C．假想D．狐假虎威(　　)(3)A．模仿B．模范C．模拟D．装模作样(　　)(4)A．察觉B．睡觉C．觉醒D．不知不觉(　　)【答案】BADB【解析】试题分析：(1)B项“调”读diào,其他都读tiáo;(2)A项“假”读jià,其他都读jiǎ;(3)D项“模”读mú,其他都读mó;(4)B项“觉”读jiào,其他都读jué。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。3、下面各组词语中都有一个错别字,请找出来并

3、加以改正。（每题2分，共8分）(1)时辰　　榆钱　　欧打　　　　　改为　　　　(2)纯真　　恣势　　磕头　　　　　改为　　　　(3)婪烧　　军阀　　跳舞　　　　　改为　　　　10(4)褪色　　劝熨　　香炉　　　　　改为　　　　【答案】(1)欧　殴(2)恣　姿(3)婪　焚(4)熨　慰【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。4、比较括号中的词语,选择最恰当的填空。（每题1分，共3分）(1)我们见了她　　　　　就围上去。(A．不自觉　B．不由得　C．恨不得　D．不觉得)(2)

4、我跟母亲非常　　　　　他,不知道他的死活。(A．想念　B．纪念　C．怀念　D．牵挂)[来(3)这时候蔡老师　　　　　了我,批评了我的“反对派”们。(A．帮助　B．援助　C．救助　D．支持)【答案】(1)B(2)D(3)B试题分析：此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。或回顾课文，根据所学记忆直接判断。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。5、结合语境，下列加点字词解释有误的一项是（）（2分）A．文学是人类历史的最形象的诠释。（《为你打开一扇门》）诠释：说明，解释。B．“徜徉于山水之间”，甚得其乐。（《往事

5、依依》）徜徉：安闲自在地步行。C.其剑自舟中坠于水，遽契其舟。（《刻舟求剑》）遽：立即，匆忙。D.但愿人长久，千里共婵娟。（《水调歌头》）但：但是，却，表转折的意思。【答案】D【解析】考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。6、下列句子中划线的成语或词语运用不恰当的一项是：（）（2分）A.这是一个很小很小的地方,小得无人知晓,小得人迹罕至,小得我根本不想提及。B.两个星期来形势的发展瞬息万变，表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。C.熟悉的人都知道，别看他来势汹汹，其实，他心虚得很，因为理不在他那里。D.刚上任，他就磨刀霍霍地发表了

6、激动人心的演说，决心要做出些成绩来。【答案】D【解析】试题分析：10类型的题目考查学生的识记能力，需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查字典等工具书。本题根据所掌握的词语知识，可抓住词语中每个字的含义来组合意义。D.磨刀霍霍：霍霍，象声词，磨刀声。原意用力磨刀，发出霍霍声响。现多形容敌人在行动前频繁活动，是贬义词，不符合语境。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。7、下列各句没有语病，表达清楚的一项是：（）（2分）A.我看过许多对我感兴趣的故事片、喜剧片，对我最感兴趣的电影是《神圣的使命》。B.只有在科学的道路上不畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。C.时间要安排得适当

7、，课上充分思考，课下充分学习，这就叫科学地利用时间。D.每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对祖国建设有贡献的人。【答案】C【解析】考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。8、下列各句中，标点符号的使用不规范的一项是（）（2分）A．我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。B．“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说：“哪怕像塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。”C．承认不懂，