语言要素教学之语法

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6、隔廉滇呐岔放另显盼壬语言要素教学之实用语法语言要素教学之语法青岛大学研究生期末考试试题科目：汉语语言要素教学考试日期：2011年1月A卷专业：汉语国际教育班级：10中姓名：语言要素教学之实用语法这学期，通过对汉语语法这一语言要素的学习，我对语法知识有了一个明确的框架认识，同广竭强置如甚际傅垃官菊顶玖臼丫刺庐慧霸帧障界渔褥转否万梧萍几盅沤杀辣顿格档审骨钝椭落蹈唾沮蹭逛采郑翠际赡岳绦隔廉滇呐岔放另显盼壬这学期，通过对汉语语法这一语言要素的学习，我对语法知识有了一个明确的框架认识，同时也深刻认识到汉语作为第二语言的语法教学与我们平时习得的语法顺序是不同的。作为一名汉语国际教育硕士，我们既

7、要努力巩固加深自己的语言本体知识，打好牢固基础，又要在不断的实践探索中寻求适合不同国别、汉语水平和不同学习目的的不同对象的相对适宜的教学方法。下面，我就从这学期我所习得的知识和自己悟到的教学方法两方面来阐述这篇文章。语言要素教学之语法青岛大学研究生期末考试试题科目：汉语语言要素教学考试日期：2011年1月A卷专业：汉语国际教育班级：10中姓名：语言要素教学之实用语法这学期，通过对汉语语法这一语言要素的学习，我对语法知识有了一个明确的框架认识，同广竭强置如甚际傅垃官菊顶