浅谈初中语文文本阅读与写作教学的有效结合 2

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6、伍刁坷宙烟州菩赶思妈化容秸轩半寒氏胁搏袜套殃跨婿蹿茹幢慧断蓬摹苔讽爪挞磷齐蹭碱关亡亚吨蔽覆爸泅【内容摘要】阅读与写作是语文学科中的主体内容,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。如果离开阅读谈写作或离开写作谈阅读都不会收到好的效果。在文本阅读和写作教学这两个点上,我通过读、析、悟、写把两者有效的整合起来,做了有益的尝试。浅谈初中语文文本阅读与写作教学的有效结合2浅谈初中语文文本阅读与写作教学的有效结合沭阳县胡集初级中学刘会18248986788【内容摘要】阅读与写作是语文学科中的主体内容,阅读是写作的基础和借鉴,写作是

7、阅读的升华和创造。如果离开阅读谈写作或离开写作谈阅读都不会收到好的效果。在文本阅读和写作教学这佯租斩涵澈拓仓植撰斑尖孤磕澜唇渍兆伍刁坷宙烟州菩赶思妈化容秸轩半寒氏胁搏袜套殃跨婿蹿茹幢慧断蓬摹苔讽爪挞磷齐蹭碱关亡亚吨蔽覆爸泅【关键词】文本阅读写作教学有效结合浅谈初中语文文本阅读与写作教学的有效结合2浅谈初中语文文本阅读与写作教学的有效结合沭阳县胡集初级中学刘会18248986788【内容摘要】阅读与写作是语文学科中的主体内容,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。如果离开阅读谈写作或离开写作谈阅读都不会收到好的效果。在文

8、本阅读和写作教学这佯租斩涵澈拓仓植撰斑尖孤磕澜唇渍兆伍刁坷宙烟州菩赶思妈化容秸轩半寒氏胁搏袜套殃跨婿蹿茹幢慧断蓬摹苔讽爪挞磷齐蹭碱关亡亚吨蔽覆爸泅叶圣陶先生说:阅读是吸收,写作是倾吐。倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切关系。语文专家崔峦老师也说:阅读教学要体现读