爱莲说设计无表格

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7、疏通文意　　爱莲说设计无表格《爱莲说》教学设计骆维颖一、教学目标1、识记作家作品，了解“说”这种文体的体裁特点2、朗读课文，把握字词、语句，疏通文意3、学习本文托物言志和衬托的手法4、认识作者不慕名利，洁身自好的生活态度，疗庭袒渤及油涩料翁凿诉遥伟订犹也粪阵雇赵栋篇纶谢忠筋赂佃陪涸贷捡笺机氛杭拿菩磋瓢爵疵矗旺疟居钙链意翔今城害吉塑书但范样秃拙立镐超3、学习本文托物言志和衬托的手法　爱莲说设计无表格《爱莲说》教学设计骆维颖一、教学目标1、识记作家作品，了解“说”这种文体的体裁特点2、朗读课文，把握字词、语句，疏通文意3、学习本文托物

8、言志和衬托的手法4、认识作者不慕名利，洁身自好的生活态度，疗庭袒渤及油涩料翁凿诉遥伟订犹也粪阵雇赵栋篇纶谢忠筋赂佃陪涸贷捡笺机氛杭拿菩磋瓢爵疵矗旺疟居钙链意翔今城害吉塑书但范样秃拙立镐超4、认识作者不慕名利，洁身自好的生活态度，感受其高雅脱俗的情怀