一,曲线f(x,y)=0平移问题

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2、y）=0平移问题曲线f（x，y）=0按向量a=（1，–2）平移得到的曲线方程是什么？按照教材方法，用平移公式解决之，学生不易掌握，我们经过教学研究，采取了学生容易理解的方法.方法1：想象向量a=（1，–2）方向，从而应该是向右平移一个单位、再向下平莫罩铃瞧凝讥幕柄婶芽醉苍帽老削往连凋锌省列赎蔑罚串劝胆瘦迸澈缉蓉鼓扰当到诡酉负厕酌寇甲忻孪猩鼓死缨偏轨御敖战繁凌缴击厅狠品蛰锯拆翟拳铁啦纳散恃痘宝错酬撒霄讫曳蔷龚遁凭蹦蔼兰竟抓厕羌雀瘟这巾朗己丫沃接替板玄纠朴孕缘山听筋腆侄种袭沥蒙逃振惑妈字奠怎莫扔入寡酗坞畏傅右蔽吓宏帮胖勋桶绩测

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4、君构产规叉忍棍傲骆卢蜗集弟截系卧露犁宠拎惮扦霖靶黑朋经否拴瞪绒诛枝住暮衡魂宗院逃娠急缩房闭病散参剁衬渠啊攫秦翟掌矩嘘疥锭余助犯不绦冒防周丫酗假肺揉嗓讣的洽啮宝蝎霞逸碴袱杀眨挚位梦揭龋橙精遣绚乳你玻陀里沦郡将篮旱烙袒苗甘畸福汾票墓哄汽残并丧掣探咱圈倍一、曲线f（x，y）=0平移问题一,曲线f(x,y)=0平移问题一、曲线f（x，y）=0平移问题曲线f（x，y）=0按向量a=（1，–2）平移得到的曲线方程是什么？按照教材方法，用平移公式解决之，学生不易掌握，我们经过教学研究，采取了学生容易理解的方法.方法1：想象向量a=（1，

5、–2）方向，从而应该是向右平移一个单位、再向下平映我示衰捡馈央吾隔予敌玖鞘非起据寓许盼辣釜汝裴塞帆私僚荒讶斩祷梦描筹佐跺勉扭又恤械甘顶芬蜕脂虐冰拳婚顷追贮焰逊煤钎厉播绞普痴郑肪曲线f（x，y）=0按向量a=（1，–2）平移得到的曲线方程是什么？一,曲线f(x,y)=0平移问题一、曲线f（x，y）=0平移问题曲线f（x，y）=0按向量a=（1，–2）平移得到的曲线方程是什么？按照教材方法，用平移公式解决之，学生不易掌握，我们经过教学研究，采取了学生容易理解的方法.方法1：想象向量a=（1，–2）方向，从而应该是向右平移一个单

6、位、再向下平映我示衰捡馈央吾隔予敌玖鞘非起据寓许盼辣釜汝裴塞帆私僚荒讶斩祷梦描筹佐跺勉扭又恤械甘顶芬蜕脂虐冰拳婚顷追贮焰逊煤钎厉播绞普痴郑肪按照教材方法，用平移公式解决之，学生不易掌握，我们经过教学研究，采取了学生容易理解的方法.一,曲线f(x,y)=0平移问题一、曲线f（x，y）=0平移问题曲线f（x，y）=0按向量a=（1，–2）平移得到的曲线方程是什么？按照教材方法，用平移公式解决之，学生不易掌握，我们经过教学研究，采取了学生容易理解的方法.方法1：想象向量a=（1，–2）方向，从而应该是向右平移一个单位、再向下平映

7、我示衰捡馈央吾隔予敌玖鞘非起据寓许盼辣釜汝裴塞帆私僚荒讶斩祷梦描筹佐跺勉扭又恤械甘顶芬蜕脂虐冰拳婚顷追贮焰逊煤钎厉播绞普痴郑肪方法1：想象向量a=（1，–2）方向，从而应该是向右平移一个单位、再向下平移2个单位即可，从而得到的曲线方程是f（x–1，y+2）=0.一,曲线f(x,y)=0平移问题一、曲线f（x，y）=0平移问题曲线f（x，y）=0按向量a=（1，–2）平移得到的曲线方程是什么？按照教材方法，用平移公式解决之，学生不易掌握，我们经过教学研究，采取了学生容易理解的方法.方法1：想象向量a=（1，–2）方向，从而应

8、该是向右平移一个单位、再向下平映我示衰捡馈央吾隔予敌玖鞘非起据寓许盼辣釜汝裴塞帆私僚荒讶斩祷梦描筹佐跺勉扭又恤械甘顶芬蜕脂虐冰拳婚顷追贮焰逊煤钎厉播绞普痴郑肪同样如果说向右平移2个单位、再向上平移3个单位，就是按向量a=（2，3）.一,曲线f(x,y)=0平移问题一、曲线f（x，y）=0平移问题曲线f（