创建和谐班级文化促进学生个性健康成长

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1、创建和谐班级文化促进学生个性健康成长摘要:创建和谐的班级文化,极大地调动了学生的参与热情,培养了学生的主人翁意识,增强了学生对生活的适应能力,促进了学生的健康成长。关键词:创建;和谐班级文化;学生;个性健康成长中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)10-163-01和谐的班级文化是学生个性张扬的沃土,是学生全面发的平台。那么如何让每一个学生都在和谐的班级文化氛中健康成长,这是我们一直深思的问题。班级文化是班级的灵魂,它包括班级物质文化,班级制度文化和班级精神文化。为此我校十分重视班级文化的建设,重视以教室

2、环境为主要内容的班级物质文化建设,以班级规章制度为内容的班级制度文化建设和以班风、学风为主。所以应从以下几方面入手:一、美化家园,享受温馨,快乐学习开学伊始,我带领学生一起创造一个最佳的班级教育空间,让学生感受到家的温馨,感受到家的幸福,从而在自己的家园里快乐地学习。学生们集思广益,根据共同爱好布置教室:窗台上放上了大家喜欢的各种花草;墙壁上挂上孩子们崇拜的伟人和科学家肖像挂图;书橱上写上了自己喜欢的名言;黑板上方贴上了“书法家”写的班训。学生根据需要将黑板报分成几大块,有“书画作品展”“优秀作业栏”“今天我最棒”“争星夺旗成果展示”“温馨

3、提示台”和“探索”等栏目。学生们把探索栏目当作“班级王国”中的“活报刊”:凡是有创新的思维、有创意的言论、有创造的制作,都在这里展示。我们还根据学生发展的需要创设各种兴趣活动角,如“图书角”“生物角”“科技角”等,让学生在兴趣角的活动中学会生存所必需的知识,增强自我教育能力。在班级环境文化建设过程中,每个学生都有展示自我、张扬个性的机会,从而丰富学生的知识,扩大学生的视野,增强学生的学习兴趣,在教室中形成一股浓郁的学习氛围和良好的学风,促进了他们个性的健康发展。二、净化心灵,展示个性,健康成长学生来自不同的家庭,受到不同家庭教育的影响,往往

4、会把在家中养成的不良行为习惯带到班级,影响班级的管理。如何使孩子们改变不良的行为习惯,产生对集体的向心力,甘为班级服务呢?首先,培养学生积极向上的意识,形成积极向上、争当先进的班级文化。班级意识是全体学生学习、生活、文明、道德等各种观念汇聚而成的群体意识。这种意识一旦形成,就会对学生产生潜移默化的影响。每学期开始,我都及时和学生商讨、确定班级的共同奋斗目标,让学生感到他们的明天是绚丽多彩的、是快乐的。在学习生活过程中发现问题,我都及时与全班同学交流、商讨,找出最佳的处理方法,及时遏制学生的不良倾向。例如:现代社会是网络时代,好多家庭都买了电

5、脑。家长不会引导孩子正确上网,致使部分孩子沉迷于网络游戏或网络群聊中。发现这一现象后,我先找班干部了解情况,然后找学生谈心,最后在班级中讨论迗成共识:上网查阅资料、欣赏文章、浏览新闻都是可取的。但游戏、群聊没有多大的意义,把群聊换个形式,为班级开个博客,发表个人观点,讨论问题,为班级管理出谋划策,解决一些实际问题才是有意义的。这样做,不仅使学生的人格得到了尊重,还使同学们增强了明辨是非的能力,促进了班集体的团结。其次,素质教育提出学生是独立的人,是发展的人。那么,在学习生活中,学生就应该有自我发展的空间,有自由支配课余时间的权利,有张扬个性

6、的天地。我利用班级文化这片沃土,让学生自己选择自己的未来。有了宽松和谐的班级氛围,有了民主平等的师生关系,学生才能真正“亲其师,信其道”。同时,不断拓宽学生的视野,承认学生的差异,才能让学生真正成为班级的主人,在班级这一舞台上创造性地学习、生活。第三,激发学生的参与热情。魏书生的班级管理策略是“人人有事干,事事有人干”。班级文化建设不是班主任一个人的事,也不是几个班干部的事,要营造良好的班级文化氛围,必须激发全班学生的参与热情,使宣传内容得以传播,学生主动接受。那么,怎样激发学生参与班级文化建设的积极性呢?1、树立主人翁意识。让学生认识到:

7、我是班级的主人。我的一举一动要对班级负责,要有利于班级的和谐发展。2、创办班刊,每月出版一期。开设“心灵絮语”专栏,让学生谈自己的心里话。3、班级的各项活动都要全员参与;择优上岗,凭实力打拼,形成一种良性竞争的班级氛E三、班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂它是班级中全体成员的群体意识、舆论风气、审美观念和精神风貌的反映。班级精神文化弥漫在班级的各个角落,时时刻刻撞击着学生的心灵,有效地调动学生的学习与实践兴趣。打造“书香班级”,营造和谐氛围。温馨、和谐的班级氛围,如春风化雨般悄无声息地滋润着学生的心田,丰富的活动为学生提供了展示才艺的舞台

8、,而“书香班级”的打造,为学生精神的成长提供了一个全新的平台,培育出一个出色的、大写的“人”。阅读精典美文,可以增加底蕴,可以提升品位,让生命的旅程充满书香,每一个人会因为文字精

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