中考物理一轮复习 声现象习题（无解答）

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1、声现象1．龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的而产生的，并经传入人耳。2．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的3．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，说明：声波具有。4．远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝发出的．寻声而去，其不变，但越来越大，琴声是通过传入人耳的．在15℃的空气中，琴声的传播度是。8.关于声现象，下列说法正确的是（　　）A、声音在不同介质中的传播速度相同B、人说话是靠舌头振动发声的C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声

2、音D、一切发声物体都在振动9.在下列四个句子中，其中“高”字指音调的是（　　）A、①②B、②④C、①③D、③④①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗。10.声音对人的健康至关重要。一般人的理想声音环境是（　　）A、喜欢在一个无声的世界里B、喜欢在30－40dB的安静环境里C、喜欢在80－90dB的热闹环境里D、就是在100dB以上的环境里也不在乎11.在大会堂、剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了（　　）A、减弱声波的反射B、增强声波的反射C、增强声音的响度D、提高声音的音调12.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声

3、音的描述正确的是A.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大B.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小13.四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是A．丙、乙、甲、丁B．乙、丙、甲、丁C．甲、乙、丙、丁D．丁、丙、乙、甲14.“神舟七号”的宇航员将走出太空舱，在舱外他们之间的交流必须用电子通信设备。其原因是4A.用通信设备对话是为了

4、方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播18.针对以下四幅图，下列说法正确的是（）A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染19.以下说法不正确的是（）A.蝙蝠在飞行时发出超声波B.大象的语言对人类来说就是一种次声波C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械20.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（）A

5、.音调B.响度C.音色D.音量21.如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现。(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现。(3)此实验说明了。22.小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明。23.某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间

6、为1.2s，则这条直铁管长约为m。物质温度（℃）速度（m/s）空气203404水201450松木203320铁20490024．某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井的是深度是25.如右图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________(填“高”或“低”)，这说明音调与________有关.26.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹

7、起，这个现象说明声音是　　　产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波可以传递_____________.27.在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因