三年级语文上册第二单元教案

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1、年月日星期共节第二单元教学内容5山雀第一课时备注课型讲读课文主备人刘灿教学目标知识与技能： 1、学习本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：小组合作学习情感与态度：理解课文内容，学习作者的观察方法，激发学生观察动物的兴趣，培养他们对动物的喜爱之情。教学重点难点体会作者怎样仔细观察山雀并产生丰富的想象的。教学准备演示文稿教学过程一、学生自学，初测找疑1、学生明确目标朗读课文，识记生字，认识7个生字，会写12个字，并在词句中了解字义。2、自测练习题（1）我会读。请将课文朗读1遍。1、朗读课文3—5遍，在课文中圈出生字、新词，并在课

2、后分别注音组词。2、写写这些字的记字方法或笔顺。雀绕追肯3、理解新词（先把词语读三遍，再选择两个以上你不理解的，查字典将词义写在横线上）观察窟窿警告拘谨锯末两颊折磨纹丝不动：拘谨：二、组内合作，探究答疑istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agricultura

3、landpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture271.小组合作交流，初步解决问题。2.小组整理没有解答出的问题。三、组际交流，点拨解疑一、我会读全班齐读课文二、我会认“摘苹果”游戏检查会认字。三、我有记字好方法1.小组成员上台教学生字——读音，结构，组词。2.全班交流生字的记字方法。（想一想，编一编，加一加等）3.用词语说句子。四、再测巩固，拓展引疑选择正确的读音，画√。一行（hángxíng）树干（gāngàn）尽管（jǐnjìn）似的（sìsh

4、ì）拘禁（jīnjìn）互相（xiāngxiàng）板书设计外貌　　观察顺序　　5山雀　　可爱　　动作　　仔细观察　用心思考　　远　（俄）普里什文　　语言　　（叫声）　　　　　　　近教学反思：年月日星期共节第二单元教学内容5、山雀第二课时备注课型讲读课文主备人刘灿教学目标istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlat

5、eauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture27知识与技能： 1、学习本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：小组合作学习情感与态度：理解课文内容，学习作者的观察方法，激发学生观察动物的兴趣，培养他们对动物的喜爱之情。教学重点难点体会作者怎样仔细观察山雀并产生丰富的想象的。教学准备演示文稿教学过程一、学生自学，初测找疑分角色读两只山雀的对话后自由交流和汇

6、报，体会山雀的聪明、机智、团结互助。师相机进行关心他人的教育和爱鸟护鸟的教育。1．出示学习指南：自读——再读——从字、词、句、标点、感悟、体会等方面标画圈点自己的新发现——交流互相学习，互相指正——畅所欲言，大胆汇报。2. 快速自读课文。3. 再读课文，把自己的发现标出来。4. 和同桌交流自己的发现。5. 同学汇报，教师相机引导。二、组内合作，探究答疑1.小组合作交流，初步解决问题。2.小组整理没有解答出的问题。（教师对难点重点问题进行预设）三、组际交流，点拨解疑1.看屏幕显示的句子：这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上面有几个斑。 （1）

7、多种形式品读该句子,说说品读的感悟体会或新发现。即:抓住颜色写山雀样子,如瓦灰色、白色、黑；这是描写外形的句子；这山雀真美啊！这是静态的描写等。 2．句子：我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,is

8、theLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpas