社会治理创新中的法治建设重点分析

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1、南京审计学院本科生毕业论文题目:社会治理创新中的法治建设重点分析姓名:王笑学号:10060240二级学院:法学院班级:2010级法学1班专业:法学指导教师:刘爱龙职称:教授二0一四年五月constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeri

2、ngcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations社会治理创新中的法治建设重点分析1006024010级法学1班王笑【摘要】:随着时代的进步,创新成了社会治理中的一项重要任务。和社会治理相比,社会管理的主要弊端在于忽略了公民社会的兴起,无视社会的重大变迁,迷信政府管理所有事务,甚至不惜动用暴力手段处理社会问题,然而这样只会使社会矛盾激发、冲突扩大

3、。近年来,随着社会的发展,社会矛盾的内容及其表现形式呈现多样化趋势,社会治理创新已经刻不容缓。本文拟从社会治理创新与法治的互动机理入手,通过对比社会管理和社会治理的区别,观察研究社会治理的重点以及法治的薄弱环节,进而分析社会治理创新中的法治建设重点。【关键词】:依法治国;社会治理创新;法治建设重点13OnsocialgovernanceinnovationanalyzingtheruleoflawconstructionAbstract:Withtheeraofprogress,innovationandsocialgovernancehas

4、becomeanimportanttask.Andsocialgovernancecomparedtothemaindrawbacksofsocialmanagementistoignoretheriseofcivilsociety,ignoringthesignificantsocialchanges,superstitiongovernmentinallmatters,evenhesitatetouseviolentmeanstodealwithsocialproblems,butthiswillonlyinspiresocialcont

5、radictions,conflictsexpanded.Inrecentyears,withthedevelopmentofsociety,thecontentandformofdiversifiedtrendofsocialconflicts,socialmanagementinnovationhasbecomeessential.Thispaperintendstostartfromtheinteractionmechanisminnovationandsocialgovernanceruleoflaw,bycomparingthedi

6、fferenceinsocialmanagementandsocialgovernance,observationalstudyfocusedonweaknessesintheruleoflawandsocialgovernance,socialgovernanceandfurtheranalysisoftheruleoflawfocusoninnovation.KeyWords:TheruleoflawSocialmanagementinnovationTheruleoflawconstructionpoint目录13摘要………………………

7、……………………………………………………………III引言……………………………………………………………………………………1一、从管理到治理……………………………………………………………………1二、法治与社会治理创新的互动机理………………………………………………2(一)社会治理创新:社会治理的经验维度………………………………………2(二)法治:社会治理的规范性维度………………………………………………3(三)法治与社会治理创新的互动机理……………………………………………3三、当前社会治理创新的重点与法治建设的薄弱环节……………………………4(一)

8、社会治理创新的重点…………………………………………………………4(二)法治建设的薄弱环节…………………………………………………………8四、社会治理创新中的法治建设重

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