《流行病学疾病的分布》 ppt课件

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1、疾病的分布Thedistributionofdiseasewww.biodiscover.com疾病分布:描述疾病的人群、地区和时间分布特征,分析疾病的分布规律及其决定因素,从而为疾病的预防和控制提供科学依据。www.biodiscover.com疾病的分布是一个变化的动态过程,它可受到病因、环境和人群等自然因素和社会因素的影响。每种疾病都具有一定规律的分布特征。www.biodiscover.com研究疾病分布的意义研究疾病的流行规律,有利于探索病因。针对疾病分布的分析,有助于制订疾病的防治策略和措施。www.biodiscover.

2、com描述疾病频率的指标率,又称频率指标,说明某种事物发生的频率或强度。是实际发生的例数与可能发生的总人数之比。比,是构成指标,说明某一事物内部组成部分所占的比重或分布,通常以百分比表示。www.biodiscover.com描述疾病频率的指标发病率(incidencerate):指一定时期内,特定人群中发生某病新病例的频率。www.biodiscover.com计算发病率,要考虑:发病时间观察时间新发病例暴露人口www.biodiscover.com新发病例:观察期内新发生的病例暴露人口:也称危险人群,符合2个观察时间、观察地区的人群

3、;有可能患所要观察的疾病;应除外正在患病,曾经患病或因免疫而不会患病的人。发病时间:对于急性病,如流感、肠炎、急性心梗、脑溢血容易确定;而慢性病很难确定,以最早且较客观的事件作为发病时间,如症状初发时间、就诊时间、确诊时间www.biodiscover.com罹患率(attackrate)同发病率一样,测量新发病例,但它常用于较小范围内或短期内的流行。观察时间以日、三日、周、旬、月,常用于疾病的流行或爆发时病因的调查www.biodiscover.com患病率(prevalencerate)又称现患率或流行率,对于慢性病来讲患病率高于发

4、病率www.biodiscover.com根据观察时间,分为时点患病率(pointprevalence)期间患病率(periodprevalence)受发病率和病程影响:若三者在一定的时间内稳定,有患病率=发病率*病程www.biodiscover.com感染率(infectionrate)指检查人群中某病现有感染人数所占的比例。用于隐性感染率较高的疾病研究。www.biodiscover.com描述死亡频率的指标死亡率(mortalityrate)www.biodiscover.com意义:是粗死亡率,反映一个人群总的死亡水平,是衡量

5、人群因病伤死亡危险大小的指标。提供的信息比较粗糙,不能直接比较,必须先标化,以排除因年龄、性别组成不同所造成的假象。www.biodiscover.com病死率(fatalityrate)指一定时间内,患某病的人群中因该病而死亡者的比值。用于表明疾病的严重程度和医疗水平www.biodiscover.com描述疾病流行强度的指标疾病的流行强度是指某病在某地一定时期内发病数量的变化及其特征。常见散发、流行、暴发、大流行www.biodiscover.com散发(Sporadic)指某病在一定地区的发病率曾现历年来的一般水平,且病例间无明显

6、的联系。历来一般发病率水平可参照当地前三年该病发病率的平均水平。www.biodiscover.com散发的原因该病常年流行或因预防接种,人群维持一定的免疫水平;以隐性感染为主的疾病,如脊髓灰质炎;传播机制不易实现的一些传染病,斑疹伤寒;潜伏期较长的传染病,炭疽www.biodiscover.com流行(epidemic):指某地区某病发病率明显超过历年的散发发病率水平。流行和散发是相对的流行强度指标,有些传染病隐性感染占感染者者的大多数,当它流行时病例可能不多,而实际感染率却很高,称为隐性流行。www.biodiscover.com大

7、流行(pandemic)指疾病迅速蔓延,涉及地域广,在短期内可越过省界、国界、甚至洲界的情况。例:在1910年我国东北地区发生鼠疫大流行,北起满洲里,南至济南各大城市,死者6万人。www.biodiscover.com爆发在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然有许多相同的病人出现,这些人多有相同的传染源或传播途径。食物中毒、幼儿园中流脑的爆发www.biodiscover.com疾病的分布形式www.biodiscover.com疾病的地区分布:疾病的发生存在地区上差异,研究地区分布差异,可探索有关疾病的病因及流行因素线索。www.b

8、iodiscover.com各种疾病均有地区分布的特点。该地区的特殊地理位置、地形地貌、气象条件、当地人的风俗习惯及社会文化背景等因素共同影响疾病的地区分布,分析时应全面考虑。www.biodiscover

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