统计学原理实验指导书

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1、统计学原理实验指导书经济学院编二○○八年二月12统计学原理实验一数据的整理与显示一、实验目的通过本次实验，掌握用EXCEL对数据进行整理、加工、作图，以发现数据中的一些基本特征，为进一步分析提供思路。二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及EXCEL软件四、实验内容1.数据的预处理2.品质数据的整理与显示3.数值型数据的整理与显示五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到“统计学原理实验一数据”，打开EXCEL文件；3.按要求完成上机作业，并把文件用自己学号命名保存供老师检查；4．完成实验报告，注意

2、要对每个习题的结论与统计学解释写在实验报告上。七、上机作业演示题：A、B两个班学生的数学考试成绩数据见“统计学原理实验一”文件的“book3.演示”。①将两个班的考试成绩用一个公共的分组体系编制分布表；并计算出累积频数和累积频率；②绘制复式条形图、环形图、雷达图；③分析比较两个班考试成绩的分布特点及差异；比较两个班考试成绩分布的特点3.01．某行业管理局所属40个企业2002年的产品销售收入数据（单位：万元）：121521051179712411910888129114105123116115110115100871071

3、191031031371389211812011295142136146127135117113104125108126152105117971212411910888129114105123116115110115100871071191031031371389211812011295142136146127135117113104125108126见“统计学原理实验一”文件的“book3.01”。要求：①根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并计算出累积频数和累积频率；②如果按规定：销售收入在125万元以上为先

4、进企业，115～12512万元为良好企业，105～115万元为一般企业，105万元以下为落后企业，按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组。3.03．某百货公司连续40天的商品销售额（单位：万元）见“统计学原理实验一”文件的“Sheet3.03”。要求：根据表中的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并绘制直方图。3.06．某考试管理中心对2002年参加成人自学考试的12000名学生的年龄分组数据见“统计学原理实验一”文件的“book3.06”。①对这个年龄分布作直方图；②从直方图分析成人自学考试人员年龄分布的特点。

5、3.08．1978～1999年我国的国内生产总值数据如下(按当年价格计算，单位：亿元)见“统计学原理实验一”文件的“book3.8”。①用Excel绘制国内生产总值的线图；②制第一、二、三产业国内生产总值的线图；③根据1999年的国内生产总值及其构成数据，绘制饼图。3.09．为评价家电行业售后服务的质量，随机抽取了由100家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为：A.好；B.较好；C.一般；D.较差；E.差。调查结果见book3.09。要求：①指出上面的数据属于什么类型？②用Excel制作一张频数分布表；③绘制一张条形

6、图，反映评价等级的分布。统计学原理实验二数据的概括性度量一、实验目的学会用EXCEL计算与分析表明现象的集中趋势、离中趋势和分布形态的描述特征值，以便能够对现象总体的数量规律给以精确、简洁的描述二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材12计算机及EXCEL软件四、实验内容1集中趋势的测度2.离散程度的度量3.偏态与峰态的度量五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到“统计学原理实验二数据”，打开EXCEL文件；3.按要求完成上机作业，并把文件用自己学号命名保存供老师检查；4．完成实验报告，注意要对每个习题的

7、结论与统计学解释写在实验报告上。七、上机作业演示题：对10名成年人和10名幼儿的身高（厘米）进行抽样调查，结果见“统计学原理实验二”文件的“Sheet5”。①要比较成年组和幼儿组的身高差异，你会采用什么样的指标测度值？为什么？②比较分析哪一组的身高差异大？4.01．上某百货公司6月份各天的销售额数据如下（单位：万元）见“统计学原理实验二”文件的“book4.01”。①计算该百货公司日销售额的均值、中位数和四分位数；②计算日销售额的标准差。4.03．在某地区抽取的120家企业按利润额进行分组，结果见“统计学原理实验二”文件的

8、“book4.03”。①计算120家企业利润额的均值和标准差；②计算分布的偏态系数和峰态系数。4.0712．一条成品生产线平均每天的产量为3700件，标准差为50件。如果某一天的产量低于或高于平均产量，并落入正负两个标准差的范围之外，就认为该生产线“失去控制”。一周各天的产量见“统计学原理实验二”文件的