心理学课件第一章心理学绪论

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1、第一章   心理学绪论1.心理学研究对象是什么?2.心理学的研究任务3.心理学的研究方法4.心理学的历史--过去和现在第一节 心理学的研究对象是什么?你们知道什么是心理学吗？有人把它与相面术、看手相、测风水联系一起。有的认为学习心理学能够揣摩他人的心理。心理学到底是不是一门科学？心理学是不是一门专业、职业？心理学的研究对象是什么?一、心理学研究对象的争论---千百年来，人们一直在探讨其自身的实质和发展，试图解开这个谜。1.“心理学”来自于希腊文中的“psyche”与“logos”,由这两词演变而成“psychology”.合起来，心理学就是阐释灵魂（心灵）的学问，可看到心理

2、学中饱含着哲学的意味.心理现象内外兼顾。此为现代心理学行为的特征。2.19世纪末期，界定为心理学是研究心理活动的科学。3.20世纪20年代－60年代，心理学界定为是研究行为的科学。4.70年代后，心理学研究心理现象与行为的科学。二、心理学是科学吗？心理学是一门理论性-研究性-应用性的科学.其理由:1.1879年科学心理学诞生.2.心理学与研究物的自然科学一样，从研究方法、工作程序、研究工具、资料分析、研究结果的处理等方面来看。（1）具备了研究对象与工具、方法的客观性；（2）它遵循一定方法和程序；（3）得到的是可验证性结果或理论。所以心理学是一门科学。3.1982年国际科学联

3、合会接收国际心理科学联合会为其会员，肯定了心理学的学术地位。很多研究领域与自然科学研究相近，服从科学的标准，符合科学的条件。4.然而，人的心理特点与物体的特点比较，差异是明显的，因而心理科学也有自己的特点：①人心理的内隐性使心理学的研究十分困难；②人性之间的个别差异较大，难以推论；③人心理特点变化迅速，而规律难寻，使心理测量非常困难；（人格、能力、态度测量）④研究者自身品格的投入，使心理学研究的客观性难以把握。所以在某个时期有人认为：它是准科学、前科学。5.21世纪，已经逐渐演变成为与人的个体和社会生活各个领域密切相关的重要性、前沿性的科学。心理学已经由研究、理论、点缀与装

4、饰品，向专业与职业性方向发展。三、科学心理学的研究对象※心理学研究对象总的描述来看：它是研究人的心理现象与行为的科学。人和动物都有心理，但心理学主要研究人的心理(研究动物心理也是为了研究人的心理).心理学的研究对象，不同学派有不同看法。有的认为:是意识的结构；有的认为是意识的功能；有的认为是行为；有的认为是下意识(或无意识)；有的认为是意识和行为等。※从心理学研究对象的整个内容结构来看，主要有以下两种划分：(一)从基础（普通）心理学角度来看,心理学的研究对象与内容结构包括:1.心理过程:(1)认知过程(感觉-知觉-记忆-注意-思维-想象)(2)情绪与情感过程(3)意意志与意

5、志行为；2.个性心理:(1)个性倾向性—个性的动力系统(需要-动机-兴趣与爱好-理想-信念-价值观-世界观等(2)个性心理特征---能力、气质、性格(二)从认知心理学角度来看,心理学的研究对象与内容结构包括:1、个体心理：包括三个大的方面（心理动力、心理过程、心理特性。）具体包括：(1)认知（Cognition）：感觉、知觉、记忆、思维、想象、语言。注意伴随。信息加工系统(2)动机和情意系统：心理、行为调节与控制系统(3)能力与智力：心理差异的一面。属于人的心理特性系统(4)人格:心理差异的另一面。属于人的心理特性系统主要包括:气质-性格-认知风格-自我系统2、个体心理现象

6、与行为⑴行为（behavior）定义：即有机体体的反应系统。它由一系列动作与活动构成。简单行为如吃饭、饮水、穿衣、行走等；复杂行为如学习、科学研究、各种职业、体育运动等。人在主客观因素影响下而产生的外部活动，包括有意识的，也包括无意识的行为。⑵行为的一般模式：行为是由刺激（内、外因素）引起的;有中间环节（机体的生理与心理作用）；有有机体的活动反应。⑶行为的不同理论与公式：①行为主义(sr)②新行为主义(B=f(S·A)与SEr=f(D·sHr)、③行为互动理论(B=f(P·E)。⑷行为与心理的关系—联系与区别两者紧密联系（心理支配调节行为；行为表现人的心理）两者的区别：①心

7、理是脑对客观现实主观能动的反映，属于精神现象；是内隐的活动。②行为是外显的活动。3.个体心理的意识与无意识现象⑴意识：①人特有的、有别于动物的第一特点是意识（它是心理发展的最高形式，有个体与社会意识；自我与对他人的意识）。②人的意识是由知、情、欲望、意向构成（有感知、思想、意志、清醒、目的、故意、敏感等年多种意思。）③意识的特性（有意识性、能动性、自我意识性、社会性等）：④意识与注意：⑵无意识（正常情况下警察不到，不能自觉控制与调节的心理现象）有下意识、前意识、潜意识等多种提法。4、个体与团体心理（社会心理〕团体心