贵州省遵义地区2018年中考数学模拟试题(2)含答案解析

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1、遵义市2018年初中毕业生学业(升学)模拟考试(二)数学(总分:150分,时间:120分钟)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上.4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列实

2、数中,为无理数的是( B )A.﹣2B.C.2D.4【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:A选项:﹣2是整数,是有理数,选项不符合题意;B选项:是无理数,选项符合题意;C选项:2是整数,是有理数,选项不符合题意;D选项:4是整数,是有理数,选项不符合题意.故选:B.2.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( B )第2题图A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据

3、轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A选项:是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;B选项:是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;C选项:是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;D选项:不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意.故选:B.3.下列各运算中,计算正确的是( D )A.(x﹣2)2=x2﹣4B.(3a2)3=9a6C.x6÷x2=x3D.x3•x2=x5【考点】整式的混合运算.【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:A选项:原式=x2﹣4x+4,故A错误;B选项:原式=27a6,故B错误;C选项:原式=x4,故C错误;故

4、选:D.4.如图,已知AB∥CD∥EF,FC平分∠AFE,∠C=25°,则∠A的度数是( D )第4题图A.25°B.35°C.45°D.50°【考点】平行线的性质.【分析】先根据平行线的性质以及角平分线的定义,得到∠AFE的度数,再根据平行线的性质,即可得到∠A的度数.【解答】解:∵CD∥EF,∠C=∠CFE=25°,∵FC平分∠AFE,∴∠AFE=2∠CFE=50°,又∵AB∥EF,∴∠A=∠AFE=50°,故选:D.5.若

5、x2﹣4x+4

6、与互为相反数,则x+y的值为( A )A.3B.4C.6D.9【考点】一元二次方程﹣配方法;非负数的性质.【分析】根据相

7、反数的定义得到

8、x2﹣4x+4

9、+=0,再根据非负数的性质得x2﹣4x+4=0,2x﹣y﹣3=0,然后利用配方法求出x,再求出y,最后计算它们的和即可.【解答】解:根据题意得

10、x2﹣4x+4

11、+=0,所以

12、x2﹣4x+4

13、=0,=0,即(x﹣2)2=0,2x﹣y﹣3=0,所以x=2,y=1,所以x+y=3.故选A.6.甲、乙二人做某种机械零件,甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与做60个所用的时间相等.设甲每小时做x个零件,下面所列方程正确的是( A )A.B.C.D.【考点】实际问题抽象出分式方程【分析】设甲每小时做x个零件,根据题意可得,甲做90个所用

14、的时间与乙做60个所用的时间相等,据此列方程.【解答】解:设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x﹣6)个零件,由题意得,=.故选:A.7.下列说法正确的是( A )A.调查遵义市居民对创建“全国文明城市”的知晓度,宜采用抽样调查B.一组数据85,95,90,95,95,90,90,80,95,90的众数为95C.“打开电视,正在播放足球比赛”是必然事件D.同时抛掷两枚质地均匀的硬币一次,出现两个正面朝上的概率为【考点】抽样调查、众数、随机事件,概率.【分析】根据抽样调查、众数和概率的定义分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A选项:调查遵义市居民对创建“

15、全国文明城市”的知晓度,宜采用抽样调查,正确;B选项:一组数据85,95,90,95,95,90,90,80,95,90的众数为95和90,故错误;C选项:“打开电视,正在播放乒乓球比赛”是随机事件,故错误;D选项:同时抛掷两枚质地均匀的硬币一次,出现两个正面朝上的概率为,故选:A.8.如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM=3,BC=10,则OB的长为( D )第6题图A.5B.4C.D.【考点】矩形的性质.【分析】已知OM是△ADC的中位线,再结合已知条件则DC的长可求出,所以利用勾股定理可求出AC的长,由直角三角形斜边上中

16、线的性质则

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