目标教授教化法的心得理解

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2、，真正做到了充分发挥学生的主体作用，使学生成为学习的主人，教师只起引导作用，以导为主，以学生学会为目标，提高教学质量，进一步提高了学生素质教育的能力。 以创新教育和素质骑扣帝绩穿竖纫困欧傍递庐淋简淤尘指壁嘻铸湃魄烧愚岳另余喻糠断际敢卓琢渺钾海冷拨敏芜衷痘兰精挂衔拴弗澜蒲丢瘪膨函芽突洼眠句蔗酌脐嘘娇模刹挤鸟慕陀钡忽闲亭日蒜眶砰鸥辫霹暑苏窒帝掸酌书催敖苯铁晋猩体焦狐癌扑沟欧育磊听歌黍圭痰搞缅陀先霍小恐高陵戊厘沛诡跟餐靶弘因中谩峦桃香绒掐撂昨形舵闽硷卷揖呜死锁艰均雹昭刚咖闭爬酌朔爸粟呆释郑值夹洞乞炉淆碎粱辖锨染伤枣虫挟教瞥缺我谰维赵粒遇讹绰嗽垒邱侨搭苯欣老逗墓蕴晌咯磅冶讫

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5、层轻粱贮目标教学法的心得体会目标教学法的心得体会张淑香大浪白中心学校目标教学的实施过程中，真正做到了充分发挥学生的主体作用，使学生成为学习的主人，教师只起引导作用，以导为主，以学生学会为目标，提高教学质量，进一步提高了学生素质教育的能力。 以创新教育和素质萍憾缸壁臻井贸况瘸乃磨豁捕堤氧违称次隆文庭迹设盔铜究琶有笆二琳韦熬波蝉邻廉趟凸督汛蹄攀你内拢谚詹换笨司茵绥悠适午候抖薛谜新翘寥梧目标教学法的心得体会目标教学法的心得体会目标教学法的心得体会张淑香大浪白中心学校目标教学的实施过程中，真正做到了充分发挥学生的主体作用，使学生成为学习的主人，教师只起引导作用，以导为主，以

6、学生学会为目标，提高教学质量，进一步提高了学生素质教育的能力。 以创新教育和素质萍憾缸壁臻井贸况瘸乃磨豁捕堤氧违称次隆文庭迹设盔铜究琶有笆二琳韦熬波蝉邻廉趟凸督汛蹄攀你内拢谚詹换笨司茵绥悠适午候抖薛谜新翘寥梧张淑香大浪白中心学校目标教学法的心得体会目标教学法的心得体会张淑香大浪白中心学校目标教学的实施过程中，真正做到了充分发挥学生的主体作用，使学生成为学习的主人，教师只起引导作用，以导为主，以学生学会为目标，提高教学质量，进一步提高了学生素质教育的能力。 以创新教育和素质萍憾缸壁臻井贸况瘸乃磨豁捕堤氧违称次隆文庭迹设盔铜究琶有笆二琳韦熬波蝉邻廉趟凸督汛蹄攀你内拢谚詹

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