2014秋鲁教版数学六上2.7《有理数的乘法》学案

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1、7有理数的乘法（1）鲁教版六年级上册第二章有理数的乘法【学习目标】1.经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、归纳、猜想、验证等能力。2.会进行有理数的乘法运算。【温故互查】（二人小组完成）1.有理数的加法法则__________2.有理数的减法法则___________。3.计算：（1）26+（-15）+（-2）+15=_____（2）（—6.5）—（—12.5）+0.5=___________4．把—8—（—3）+（—7）—（—2）写成省略括号的和的形式是（）A.—8+3—7—2B.8+3+7—2C.—8—3+7—2D.8+3+7+2【问题导学】

2、阅读教材P50——52，完成下列问题：1.（—3）x4=（—3）x(-1)=（—3）x3=（—3）x(-2)=（—3）x2=（—3）x(-3)=（—3）x1=（—3）x0=2.上面各式中积的符号与各因数的符号有什么关系3.积的绝对值与各因数的绝对值有什么关系4.有理数的乘法法则__________.5.什么叫两个有理数互为倒数？6.几个有理数相乘，因数都不为0，积的符号怎样确定？积的绝对值怎样确定？有一个因数为0时，积是多少？【自学检测】1.下列结论错误的是（）A一个数同0相乘，乘积是0B一个数同1相乘仍得这个数C一个数同-1相乘，得原数的相反数D互

3、为相反数的两数积是1.2.-7的倒数是_____，它的相反数是______，它的绝对值是_____；的倒数是____；-2.5的倒数是_____；倒数等于它本身的有理数是_____；的倒数的相反数是________。3.计算（1）12x(—4)（2）（3）（4）【巩固训练】1.选择题：（1）在—4，5，—3，2这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大是()A.20B.12C.15D.10（2）五个数相乘积为负数，其中负因数的个数是()A.2B.0C.1D.1或3或52..填空(用“＞”,“＜”或“=”号连接)：(1)如果a＜0，b＜0，那么ab___

4、__0；(2)如果a＜0，b＞0，那么ab_____0；(3)如果a＞0时，那么a_____2a；(4)如果a＜0时，那么a_____2a．(5)如果a=0时,那么a_____2006a,-a_____100a.3.计算。（1）（2）（3）25×(-11)×(-4) (4)【拓展延伸】1、已知求的值2.若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1，求的值。参考答案：自学检测：1.D2.，7，7，－，，1或—1，3.—48，1，0，6，巩固训练：BD><<>==3.(1)30(2)(3)1100（4）拓展延伸—24，2009或—2009第2页