工作总结能直接上红头吗-

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1、工作总结能直接上红头吗?　　篇一：红头文件式工作总结　　红头文件名称　　（**科）　　发文号[200*]15号签发人：**━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━　　关于*****200*年上半年工作总结和下半年工　　作计划的报告　　省级分管或管理处：　　现将*****200*年上半年工作总结和下半年工作计划报告如下，请审阅。　　*********　　XX年上半年工作总结　　内容*****************。　　一、组织******。内容*****************。二、开展*****工作。内容***************

2、**。。五、**************************************。　　－1－　　（一）*****************。（二）**********************。　　（三）*******************************。　　下半年工作计划　　一、*****。　　二、**********************************。三、*********************************。　　二〇〇*年*月*日　　主题词：*****工作总结报告　　**发送：**，**，**。　　联系

3、人：**联系电话：（共印*份）***********办公室200*年*月*日印发　　－2－　　篇二：XX-XX第一学期工作总结红头　　一学期来，在教育局的正确领导下，我校全体教职工坚持以十八大精神和科学发展观为指引，认真遵照上级教育主管部门的指示精神，以学习十八大精神为推手，以“安全稳定”为重点，以“教学工作”为中心，以“加强教师队伍建设、优化教育教学管理”为抓手，以“教研教改”为动力，以“高效课堂”为突破口，充分发挥教师工作的积极性和主动性，以求真务实，在全面提高教育教学质量的前提下，进一步完善学校各项配套设施，进一步优化育人环境和平台，大大增强了

4、办学实力，全面提高教育质量，大力推进素质教育，着力促进教育公平，圆满地完成了各项教育教学工作任务，现就本学期各项工作总结如下：　　一、主要工作：　　1、科学、规范、精细、人性化的管理，提升了教师队伍整体素质，促进了学校教育教学工作的健康持续发展。　　（1）、坚持“管理出效益，管理出质量”的办学宗旨，贯彻“以人为本，民主、科学、规范、精细”的管理理念，狠抓过　　程管理：　　一是按照县局XX年教育工作总体安排，加强基层学校党组织建设和党员干部思想作风建设，深入开展“三查三进三解”活动，充分发挥党组织及榜样在教育工作中的示范引领作用，　　二是利用政治学习时

5、间组织全体教职工认真学习十八大精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》以及教育法律法规、教师职业道德规范、先进人物事迹和学校有关管理制度，加强师德师风建设，不断增强全体教师教书育人的事业心和责任感、紧迫感。　　三是根据上级文件精神，结合我校实际，重新修订完善了《车家庄中学教职工考勤制度》、《车家庄中学教育教学工作奖惩方案》、《车家庄中学学科教学管理办法》、《车家庄中学各科教学模式》、《车家庄中学小课题、建模研究及教学设计、教学论文征评实施方案》等10多种制度，调动了全体教职工的工作热情和学生的学习积极性，使学校管理逐步走上了科学化、规范化的良性发展轨道

6、。　　四是是针对我校教育工作实际，组织教职工多次举办了“教学（月考）质量分析会”，进一步统一思想，提高认识，增强使命感和责任感，形成了“团结、务实、奋进”的工作新格局。　　五是加强常规教学，注重过程管理。教导处坚持定期检查与平时抽查相结合，对备课、上课、作业、辅导、单元检测等教学环节进行督导检查，对发现的问题，及时通报，限期改正。本学期共计组织常规检查5次，编发教学简报5期，及时推介了一些好的做法和亮点，纠正了存在的问题，进一步规范了常规教学工　　作。　　六是以“打造高效课堂，实施精品教学”为目标，学校先后开展了新课标知识竞赛，新任教师汇报课、中青年

7、教师示范交流课，七八年级语文、数学、英语同课竞技等系列活动，提升了全体教师的教育教学能力，促进了青年教师的专业成长。　　七是全学期学校共组织各项检测4次，以考促教、以考促改，有效提高了教育教学质量。　　八是组织语文、数学、英语三科教师对优等学生进行了重点培养，经过努力，提高了优等生的学习能力。九年级王东、八年级任佳苗同学取得了全国中学生语文竞赛复赛资格并参加了复赛。　　（2）、加强德育工作和班级管理，促进了班风、学风和校风的根本好转。　　德育工作是学校工作的重点问题，班风的好坏直接决定着学风乃至校风。学校进一步明确校委会分工，夯实包抓领导职责，并将其

8、工作实绩与包抓年级成绩相挂钩，要求包抓领导全面协调管理好所包抓年级全盘工作，要求班主任切实负责好本班工作，要