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1、Peopleandwork Unit26Peopleandwork 学习目标: 一.语音 1.辅音字母组合的发音: ch[t∫] child teach China sh[∫] shop shirt English th[?] throw thank thirsty th[e] there then that wh[w] where why white wh[h] who whose 2.句子重音和语调 Doyou′havea↗brother?′Yes,I↘do. Doyou′sp
2、eak↗English?′Yes,she↘does. ′Wheredoeshe↘work? He′worksona↘farm. 二.词汇 1.单词 driver,farmer,soldier,nurse,factory,station,hospital,farm,post,office,party,medicine,businessman,assistant,postman friendly also study *job,writer,cleaner,turn,grow,baker,artist,hobby,place 2.
3、词组 onafarm 在农场 inafactory 在工厂 everyweek 每星期 intheday 在白天 atnight 在晚上 atweekends 在周末 makemoney 赚钱 postoffice 邮电局 workhard 努力工作 ashopassistant 售货员 busstation 公共汽车站 三.日常交际用语 1.Whatdoyoudo? I’mateacher. 2.Whatdoeshedo? Heisapostman. 3.Wheredo
4、eshisfatherwork? Heworksinafactory. 4.Areyouabusinessman? Yes,Iam./No,I’mnot. 5.Goodevening Goodevening. 四.语法 TheSimplePresentTense一般现在时 1.用法:一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作。 e.g.UncleWangworksinafactory. WeusuallystayathomeonSundays. TomoftenhelpsmewithmyEnglish. 2.当主语是第三人称单数
5、时,动词形式发生变化。这一变化被称为”动词的第三人称单数形式。” 规则动词原形第三人称单数形式 规 则动词原形第三人称单数形式 一般动词在词尾加-s.help make swimhelps makes swims 以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es guess fix teach go washguesses fixes teaches goes washes 以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es. fly carry studyflies carries studies
6、3.结构: 1).当主语为第一、二人称单、复数及第三人称复数时: 2).当主语为第三人称单数时: 知识讲解 1.Whatdoeshedo?他是干什么的? 这是用来询问对方职业和身份的常用语。 Whatdoyoudo? 你是做什么的? I’mateacher. 我是一名老师。 Whatdoesyourmotherdo? 你妈妈是做什么的? She‘sanurse. 她是一名护士。 询问对方职业和身份时,还可以说”Whatareyou?”“What’syoumother?” 而”Wheredoesyourmot
7、herwork?”则是用于询问某人工作地点的句型。 2.Thepeoplethereareveryfriendly. 那儿的中国人非常友好。 friendly是形容词,而不是副词。表示”对某人友好”用befriendlytosb,强调一方对另一方的态度;这时friendly相当于nice,good,kind等词的意思。表示”与某人友好相处”用befriendlywithsb,这一句中的friendly不能用nice,kind或good代替。 Ihavesomegoodfriends,.Theyarefriendlytome. 我有一些好朋友。他
8、们对我都很