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《2015春江苏译林版三下《unit 5 how old are you》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Howoldareyou?(StoryTime)相城区陆慕实验小学朱晓靖教学目标：1.能听懂、会读、会说、会书写单词one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.2.能听懂、会读、会说日常用语Howoldareyou?I’m…Thisisforyou.Hereyouare.Thankyou.3.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试模仿、表演课文内容。教学重点：1.能听懂、会读、会说、会书写单词one,two,three,four,five,six,seven,e
2、ight,nine,ten.2.能听懂、会读、会说日常用语Howoldareyou?I’m….Thisisforyou.Hereyouare.Thankyou.教学难点：能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试模仿、表演课文内容教学准备：玩具实物、导学案、数字卡片教学过程：Step1FreetalkT:Hello,boysandgirls.AreyoureadyforEnglishclass?Ss:Yes.I’mready.T:Well,goodmorning,class.Ss:Goodmorning,MissSun.T:Ni
3、cetomeetyou.Ss:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.T:Look,what’sthis?S1:It’satoybear.T:Howlovely!Hereyouare.S1:Thankyou.T:Notatall.T:Hello,Daisy.Isthisyourrabbit?S2:Yes,itis.T:Howlovely!S2:Thankyou.【设计意图】在对话中渗透本课时的重点句型，帮助学生理解句子的含义，为下阶段教学
4、打好基础。Step2Let’scheck1.EnjoyasongT:OK.Let’senjoyasong.Ifyoucansing,pleasefollowit.教师和学生一起边听歌曲边做动作。T:What’sinthesong?Ss:One,two….ten.T:Bingo.Therearesomenumbers.Let’scounttogether.学生一排一排操练，one-two-three-…，比一比哪组的学生反应最快。1.Magiceyes教师快速呈现数词1-10，最后出现twosixT:Yes,it’stwosix.I'mLi
5、ly,andI’m26.(教师出示名片帮助学生理解)Name:EvaPhotoAge:26Tel:15995820487QQ:826028874T:Howoldareyou?S1:I’mnine.T:Howoldareyou?S2:I’mten.T:Howoldareyou?S3:I’meight.T:Sotodaywe’lllearnUnit5Howoldareyou?Well,readafterme,“Howoldareyou?”T:Hello,...S:Hello,MissSun.T:Howoldareyou?S:I’mnine/t
6、en.T:Well,let’sseesomethinginteresting.[Tip]Howoldareyou?可用来询问他人的年龄，但在外国，年龄对他们来说是一种隐私，是秘密，所以如果你在路上跟外国人打招呼的时候不可以随便问他的年龄哦！T:Soinwesterncountries,canyouaskme"Howoldareyou?"Ss:No.T:Yes,it'simpolite,it'sasecret.Butyoucanaskyourpartner"Howoldareyou?"学生在小组内开火车一问一答：“Howoldareyou?
7、I’m…Howoldareyou?....”T:Excellent!Areyouhappy?Ss:Yes.T:Good.Someoneishappy,too.【设计意图】在教授完新句型后，让学生在小组内互相学习，学得快的学生教学得慢的学生，互相带动，减轻教师的任务量，同时学生教学生的效果也不比老师教学生的效果差，有时学生学得更快，小组比赛，一个接一个的反复问答，这样每个学生都得到了说英语的机会。Step3Presentation1.Storytime(1)学习StorytimeA.LookandanswerT:Look,Whoarethe
8、y?.Ss:Mike,Helen,Tim.（教师黑板贴人物）T:Whatquestionswillyouaskthem?（你想问他们什么问题呢？）S1:Howoldareyou?S2:Wher
