译林版英语三年级下册 unit5 how old are you

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1、译林版英语三年级下册Unit5Howoldareyou?第一课时教学目标：1、能初步感知、体验单词lovely,nine,eight,our,five,six,seven,ten，并理解单词的意思2、能在情境中感知如何谈论年龄，能初步听懂、会说、会读句型日常交际用语：Howoldareyou?I’m … . Howlovely! Hereyouare.3、能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述、表演课文。4、能初步运用本课所学的词汇和句型，询问年龄。教学重点、难点：1.能在情境中感知如何谈论年龄，能初步听懂、会说、会读句型日

2、常交际用语：Howoldareyou?I’m … . Howlovely! Hereyouare.2.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述、表演课文。3.用学过的数词来谈论年龄。教学准备：卡片，多媒体课件。教学过程：Step1：Preparation1,GreetingsT:Goodafternoon,boysandgirls.S:Goodafternoon,teacher.2、Freetalk3、Singasong‘TenlittleIndianboys’.T:Let’scountfromonetoten.（教授新单词t

3、en）1、Let’sguess.(猜猜是数字几，用英文表达哦！)OnethreefourfivesixsevenStep2:Presentationandpractice.1、PPT出示Mike和一个蛋糕。T：TodayisMike’sbirthday.Let’saskMike‘Howoldareyou?’M:I’mten.2、Listenandchoose.Listentothetapeandfindtheanswer.Q:WhereareMikeandMike’sfamily?A.inthelibraryB.intheclassroomC

4、.inthetoymuseum3、Watchandanswer.Q:HowoldisMike?HowoldisHelen?HowoldisTim?4、Lookandsay.操练句型：Howoldareyou?I’m….1、Readandfind.Whatdotheyget?他们分别得到了什么玩具？2、Readafterthetape.3、Let’sdub.Step3:Production.1、Let’splay.（魔力大转盘）