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时间：2018-09-25
《六年级上数学练习课件百分数化成分数小数人教新课标2014秋》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、求一个数的百分之几是多少练习课教学目标：知识与技能：掌握百分数应用题的数量关系，能够正确解答“求一个数的百分之几是多少的应用题”。过程与方法：经过探究培养学生分析、解答应用题的能力。情感态度与价值观：通过学习活动，培养积极的学习态度，树立学好数学的信心。学习目标（1分钟）掌握百分数应用题的数量关系，能够正确解答“求一个数的百分之几是多少的应用题”。（重难点）把下面的百分数改成小数和分数。检测一（5分钟）75%20%1.1%18%0.36%2.5%检测二（5分钟）课本第87页练习十八的第8题。检测三（5分钟）把下面各数按从小到大的顺序排列。87.5%0.12575%8
2、385课本第87页练习十八的第9题。检测四（3分钟）＝45×0.8＝36（人）答：80分以上的同学有36人。45×80％五年级一班有学生45人，上学期期末数学测验有80%的同学成绩在80分以上。80分以上的同学有多少人？检测五（3分钟）检测六（4分钟）课堂小结（2分钟）通过本节课的学习，你有哪些收获？当堂检测（10分钟）
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