设计轴对称图教案3

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1、学习目标：⒈利用轴对称的性质画轴对称图形。⒉了解轴对称线段的走向。学习重难点：⒈重点：利用轴对称的性质画轴对称图形。⒉难点：对称线段的走向一预习指导与检测⒈如图作出ABCDEF关于直线L的轴对称形；LBCEDFA⒉分别以虚线为对称轴画出下列各图的另一半。二，学习过程：（一）、想一想如图，点A、B、C都在方格纸的格点上，请你再找一个格点D，使点A、B、C、D组成一个轴对称图形。（见课本p11页）（二）、探索活动1、如果直线l外有一点A,那么怎样画出点A关于直线l的对称点′?说明其道理。2、如果直线l外有线段,那么怎样画出线段关于直线l的对称线段?ABlCDlEFl（三）

2、、动手操作1.画出△ABC关于直线MN的对称图形.p2.四边形ABCD与四边形EFGH关于直线l的对称,ACBD交于P,怎样找出点P关于直线l的对称点Q?（四）、课堂练习1、如图所示，画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.2、课本P.13－P14练习（五）、拓展应用OAB·P已知：如图，在∠AOB外有一点P试作点P关于直线OA的对称点P1，再作点P1关于直线OB的对称点P2.⑴试探索∠POP2与∠AOB的大小关系；⑵若点P在∠AOB的内部，或在∠AOB的一边上，上述结论还成立吗？四．课堂小结五，板书设计六，教学反思命题人审核人审批人学生姓名班级评价批阅时间作业序号郑洪

3、艳费大庆汤茂伟NO.31．轴对称图形的对称轴的条数（）Ａ.1条Ｂ.2条Ｃ.3条Ｄ.至少有1条2.下列语句中正确的有（）句.①关于一条直线对称的两个图形一定能重合；②两个能重合的图形一定关于某条直线对称；③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴；④两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧.（A）1（B）2（C）3（D）43.下列语句错误的是（）.（A）等腰三角形至少有一条对称轴（B）直线是轴对称图形（C）任意等腰三角形只能有一条对称轴（D）直线的任意一条垂线都是它的对称轴4.下列各数中，成轴对称图形的有（）个.5.成轴对称的两个图形的对应线段______、对应角_____.

4、6．以直线为对称轴，画出下列图形的另一部分使它们成为轴对称图形：CADB【强化训练】7、如图，DA、CB是平面镜前同一发光点S发出的经平面镜反射后的反射光线，请通过画图确定发光点S的位置，并将光路图补充完整.8．如图，一个算式在镜中所成的像构成的算式是正确的，但是在实际中是正确的吗？实际中这个算式是什么？9．如下图，由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形：方法1方法2方法310如图二，P、Q分别为△ABC的边AB、AC上的两点，在BC边上求作一点R，使△PQR的周长最短。【拓展提升】11、如图,牧童在A处放牛,其家在

5、B处,A、B到河岸的距离分别为AC、BD，且AC≠BD，若牧童从A处将牛牵到河边饮水后再回家，试问在何处饮水，所走路程最短？