大课间韵律操比赛方案评分细则

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1、校园小苹果韵律操比赛方案为了促进学生身心健康,增强体质,培养学生集体主义荣誉感,调动和激发学生参与体育锻炼的积极性,展示班级良好的精神风貌,积极推动大课间活动,特举行全校大课间校园小苹果韵律操比赛。一、领导小组组长:王丽梅副组长:李欣美钱春龙组员:各班班主任二、工作人员评委:李天野邬日强王丽梅张春刚张广芝李欣美张贵娟会场布置:李欣美姜明月赵爽后勤保卫:张春刚于长明场地安排:李欣美摄  影:姜明月统  分:赵爽李国青于喜春奖状:李欣美三、比赛时间2015年4月30日(星期四暂定)。四、比赛秩序1、全校分三个组,一、二年级为低年级组,三、四年级为中段组,

2、五六年级为高段组。2、抽签决定各班比赛序号(李欣美)。五、比赛内容及流程:出场→队形队列(跑步)→韵律操→退场(踏步)。六、竞赛办法各班均进行韵律操规定动作比赛,取消一个最高分和一个最低,最后得分进行团体总分排名。七、评分方法1、动作:整齐、规范、协调,速度符合节奏。(6分)2、队列、队形:做操过程中队列整齐,队形不走样。(1分)3、进、出场:学生进、退场跑步、踏步整齐迅速而不乱。(2分)4、领操:领操员口令、动作规范,精神饱满。(1分)5、人数和服装:全员参与(特殊情况例外),每缺一人在最后得分中扣1分;未统一服装,每人扣0.5分。(倒扣分制)八、

3、决定名次办法1、总分高者名次列前;2、总分相等以动作得分多者名次列前;九、录取名次及奖励1、每组各设一、二、三名。2、获得比赛名次的班级由学校给予适当的奖励。十、未尽事宜,另行通知。新平安中心校2015年4月30日大课间校园小苹果韵律操比赛内容及评分细则一、入场及退场:(2分) 1、从入场跑步到列队节奏要合理。 2、退场应踏步有序。 要求:进场采用齐步跑完成,退场采用齐步走完成。二、队列、队形:(1分) 1、队容整齐,学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐。 要求:前后左右距离合适、随时调整 三、做操:(6分) 1

4、、动作正确性(2)分:(正确、到位) ①动作是否多余或少做(动作交代不清楚) ②四肢曲直是否正确 ③动作幅度是否达到标准 ④躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 2、节奏(2分): ①节奏准确、按口令节拍完成动作,不抢拍、韵律感强、富有弹性。②团体动作是否整齐划一。 3、力度(1分): 观察动作的力度、协调和连贯 3、整体富有表现力(精神面貌)(1分)   要求: 精神饱满、形神具备、有感染整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。四、领操员:(1分)领操员动作准确、站位合

5、适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理,动作具有示范性。五、出勤率及服装(采用倒扣分制)1、要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣1分。2、要求服装统一,佩戴红领巾有一不整齐不统一扣0.5分。新平安镇中心校2015年4月30日  大课间韵律操比赛评分表年级班: 评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分一<1>大课间韵律操比赛评分表年级班 评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分一<2>大课间韵律操比

6、赛低段组评分表二年级1班 评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分二<1>大课间韵律操比赛低段组评分表二年级2班 评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分二<2>大课间韵律操比赛中段组评分表三年级1班 评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分三<1>大课间韵律操比赛中段组评分表三年级2班 评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)

7、队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分三<2>大课间韵律操比赛中段组评分表四年级1班评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分四<1>大课间韵律操比赛中段组评分表四年级2班评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分四<2>大课间韵律操比赛高段组评分表五年级1班 评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操质量(6分)领操员(1分)出勤率及服装倒扣分制总分五<

8、1>大课间韵律操比赛高段组评分表五年级2班 评委签名:班级实际人数现到人数进退场(2分)队形队列(1分)做操

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