06-07第1学期生产与运作管理a卷(参考答new

《06-07第1学期生产与运作管理a卷(参考答new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广东商学院试题参考答案及评分标准2006—2007学年第一学期课程名称：生产与运作管理（A卷）课程代码：010023课程班号：共4页一、单项选择题（每题2分，共20分）1．按照工艺过程的特点，可以把制造性生产分成（A）A.连续性生产与离散性生产B.离散性生产与加工装配式生产C.备货型生产与订货型生产D.连续性生产与流程式生产2．工艺专业化是指（C）A.以产品为对象、按产品生产要求组织生产设施、适用于大批量生产类型B.以产品为对象、按产品生产要求组织生产设施、适用于多品种小批量生产类型C.不论是何种产品对象，按工艺内容组织成一个生产单位、每个生

2、产单位完成相同或相似工艺内容的加工、适用于多品种小批量生产类型D.不论是何种产品对象，按工艺内容组织成一个生产单位、每个生产单位完成相同或相似工艺内容的加工、适用于大批量生产类型3．某零件需要经过5道工序的加工，各工序的加工时间分别为t1=12,t2=6,t3=2,t4=15,t5=5，零件加工批量为10，采用平行移动方式加工，则加工周期为（B）。A.400B.100C.140D.1854．某流水线计划日产量150件，采用三班制生产，每小时用于生产的时间是50分钟。则该流水线的节拍为（A）。A.8分/件B.9.6分/件C.0.125件/分D.

3、0.375件/分5．以下关于生产计划，错误的说法是（A）A.厂级生产作业计划的对象为具体产品B.车间生产作业计划的对象为工序C.MTS企业编制年度生产计划的核心内容是确定品种和产量D.交货期对于单件小批生产企业十分重要6．经济订货批量模型的假设条件是（D）A.采用固定量系统、订货提前期已知且为常量、补充率为常数B.采用固定间隔期系统、订货提前期已知且为常量、补充率为无限大C.采用固定间隔期系统、订货提前期已知且为常量、补充率为常数D.采用固定量系统、订货提前期已知且为常量、补充率为无限大7．有一产品的BOM如下表，其中C物料的低层码为（B）A

4、.1B.2C.3D.4母件物料ABC子件物料B（2）C（2）C（4）D（1）E（6）58．关于虚活动的说法，正确的是（A）A.虚活动既不需要消耗时间也不需要消耗资源B.虚活动是可有可无的活动，在绘制网络图时可以去掉C.虚活动在箭线型网络图和节点型网络图的绘制中都具有重要作用D.虚活动在绘制网络图时用虚线表示，但是实际工作中却是真实存在的。9．设有A、B、C三种产品，计划年产量分为50、100、125，各产品的单位产品台时定额分别为20、30、50，则代表产品和年生产能力是（C）A.代表产品A、512B.代表产品B、341C.代表产品C、205

5、D.以上都不是10．与MRP系统相比，JIT生产方式的主要不同之处在于（D）A.JIT力图减少浪费B.JIT是“零”库存生产方式C.JIT的基本思想是按需要准时生产方式D.JIT是牵引式系统一、简答题（每题8分，共32分）1.什么是备货型生产和订货型生产，各有什么优缺点（1）备货型生产（MTS）是指在没有接到用户订单时，通过市场预测按已有的标准产品或产品系列进行的生产，生产的直接目的是补充成品库存，通过维持一定量的成品库存来即时满足用户的需要。（2）订货型生产（MTO）是指以顾客的订单为依据，按用户特定的要求进行生产。产品一旦生产出来，可以直

6、接发送给顾客，不必维持成品库存，也不必经过分销渠道销售。备货型生产和订货型是两种典型的组织生产的方式，它们有各自的优点和缺点。（3）备货型生产的产品标准化程度高，生产效率高，用户订货提前期短，但库存水平高，且难以满足顾客个性化的需求。（4）订货型生产的产品标准化程度低，生产效率低，用户订货提前长，但库存水平低，对顾客个性化需求的满足程度高。2.选址决策的一般步骤是什么？（1）选择某一个地区。按照企业发展战略，选择若干地区新建厂或扩建厂。选择地区时要综合考虑经济因素、政治因素、社会因素和自然因素，最后确定某一地区。可以选择在城市设厂、农村设厂和

7、城郊设厂。（2）选择适当的地点。这时要针对企业的特点，更深入地分析研究各种有关因素。通常考虑的是产品的可变成本，如人工、物料的搬运费和管理费等。还要考虑留有扩充余地、厂地环境整理费用、职工生活方便等问题。3.什么是工时定额，其作用如何？（1）工时定额，又称为标准工作时间，是在标准的工作条件下，操作人员完成单位特定工作所需的时间。（2）工时定额是确定工作所需人数和确定部门人员编制的依据；是计划管理和生产控制的重要依据；是控制成本和费用的重要依据；是提高劳动生产率的有力手段；是制定计件工资和奖金的标准。4.简述作业相关图法进行部门场地布置的过程（

8、1）确定单位的有关部门数。（2）描述任意两个部门之间的关系密切程度，确定密切等级。（3）画出各部门之间A关系图和X关系图。（4）利用A关系图对实际场所进行试布置，检