2013年湖南省高中学业水平考试卷(五)

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1、2013年湖南省普通高中学业水平考试联考试卷生物（五）班次学号姓名得分第I卷(选择题共40分)本卷共40小题,每小题1分，共40分。每小题只有一个答案符合题意，请将其代号填到第4页单选题答题卡的相应空格内。1．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是A．分子原子B．细胞C．种群和群落D．个体2．下列叙述中，属于糖类作用的是A．良好的溶剂B．良好的储能物质C．主要的能源物质D．携带遗传信息的物质3．下列哪类化合物中含有P元素A．淀粉B．核酸C．脂肪D．丙氨酸4．细胞代谢和遗传的控制中心是A．细胞质基质B．

2、细胞器C．细胞核D．细胞膜5．蝌蚪进行变态发育时，尾部逐渐消失，与此变化有直接关系的主要细胞器是A．内质网B．中心体C．高尔基体D．溶酶体6．下列事实能说明细胞是一个有机统一整体的是A．细胞核是储藏遗传信息的场所B．细胞膜能控制物质进出C．胰岛素的合成和分泌需要多种结构的配合D．细胞分裂时染色质转变成染色体7．细胞分化过程中，一般不会出现的是A．细胞表面结构的改变　　　　B．细胞器种类和数量的改变C．蛋白质种类和数量的改变　　D．细胞核遗传物质的改变8．酶在细胞代谢中的作用是DA．提供物质B．降低反应所需的活化能C．提供场所D．

3、提供能量9．绿色开花植物的叶肉细胞中，能合成ATP的细胞器是A．线粒体和叶绿体B．线粒体和核糖体C．核糖体和高尔基体D．叶绿体和高尔基体10．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为高矮A．GG×ggB．GG×GgC．Gg×GgD．gg×gg11．基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是A．YRB．yRC．YrD．Yy12．如图所示的细胞名称是　A.精细胞　　　　　　B.卵细胞　C.初级精母细胞　　　D.次级精母细胞81．与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是A．染色体数目减半B．精细胞的变形C．非同

4、源染色体自由D．同源染色体两两配对2．DNA分子双螺旋结构中，正确的碱基配对是A．A与TB.A与CC.C与TD.A与U3．地球上生物多样性的根本原因是（）A.蛋白质分子的多样性B.DNA分子的多样性C.自然环境的多样性D.非同源染色体组合多样性4．遗传信息的翻译过程需要的原料是A．脱氧核苷酸B．氨基酸C．核糖核苷酸D．葡萄糖5．基因的化学本质是A．遗传物质的功能单位B．有遗传效应的DNA片段C．在染色体上呈线性排列D．特定的氨基酸序列6．与DNA相比，RNA所特有的成分是A.脱氧核糖和鸟嘌呤B.核糖和尿嘧啶C.脱氧核糖和胸腺嘧啶

5、D.核糖和胸腺嘧啶7．放射自显影技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，应运用的同位素是A．14CB．3HC．32PD．35S8．人体胰岛细胞中的基因指导胰岛素合成，对转录和翻译两个生理过程进行比较，正确的叙述是A．发生的部位相同B．使用相同的模板C．使用相同的原料D．都消耗能量9．关于染色体变异，正确的观点是A．染色体变异是指染色体结构的变异B．染色体体变异是指染色体数目个别的增加或减少C．以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异D．染色体变异可以用显微镜直接观察到10．下列关于现

6、代生物进化理论的叙述，不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.隔离一定会导致新物种的形成C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.生物进化过程的实质是种群内基因频率的定向改变11．下列说法正确的是A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因重组能产生新的基因C.基因突变都可以遗传给后代D.基因重组是一种可遗传变异方式12．同一染色体组内的染色体，其形态和功能A．都相同B．多数相同C．都不相同D．少数相同13．对生物进化的方向起决定作用的是A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．自然选择14．下列行为可能传染艾滋病的是A.与艾

7、滋病人共同进餐B.与艾滋病人共用剃须刀C.与艾滋病人拥抱D.与艾滋病人共用冲水马桶81．下列描述中，属于细胞免疫的是A.体液中的溶菌酶杀死病原体B.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击C.浆细胞产生抗体与病原体结合D.效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解2．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的3．右图表示生长素浓度对芽的生长发育的影响，下列说法中，正确的是A.a点是抑制芽生长的浓度B.d点是

8、抑制芽生长的浓度C.c点是抑制芽生长的浓度D.只有b点是促进芽生长的浓度4．以下哪项不属于激素调节的特点A.微量和高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.作用时间短暂5．下列关于植物激素的叙述，错误的是A．赤霉素能促进细胞的伸长B．乙烯是一种气体激素C．