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《电子教案1、2课的下册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一小学思品学科导学案课题我的一家人课时课型新课执教教师时间学习目标1、知道家庭成员见的称呼、关系。2、了解家人的工作、爱好、习惯，队家人产生敬爱之心。学习重点知道家庭成员见的称呼、关系学习难点了解家人的工作、爱好、习惯学习准备课件学习过程预设备注导入新知揭示课题在不同的地区，对于家人有不同的称呼。你们都知道哪些称呼，能介绍给大家听一听吗?探索新知分析归纳活动一：介绍我的家人1、了解自己家人的爱好、兴趣、生活习惯等。2、教师准备一张自己童年的与家人的生活照（最好与学生年龄相仿）3、教师向学生展示自
2、己童年的与家人的生活照，让学生猜一猜。活动二：看谁答得对1、让学生了解大家庭成员之间的关系。2、趣闻抢答：（如“爸爸的哥哥称什么？”）1、请学生讲述一个让自己难忘的家庭故事。如全家旅游、过生日。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),who
3、gotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame15联系新知拓展思维2、同学之间分享故事中体现的浓浓亲情和家庭生活的温馨。总结归纳全课提升在现实生活中，不是每个学生的家庭生活都是温馨的、幸福的。我们教师要帮助那些留守儿童挖掘生活中和父母家人一同生活的细节，感受家人对自己的爱.实践操作深化思维作业：你知道大家庭中各个人的关系吗？预习：搜集与家人温馨的场景照片。板书设计我的一家人介绍家人我家的故事教学反思locatedintheTomb,DongShenJi
4、abang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame15第一小学思品学科导学案课题生活中的快乐课时课型新课执教教师时间学习目标1. 通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生
5、在发现快乐的过程中感受快乐。2. 知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久学习重点懂得快乐存在于生活中的每一个角落。学习难点知道哪些快乐是最珍贵、最持久的。学习准备多媒体课件、视频。查找资料学习过程预设备注导入新知揭示课题学生交流生活中让自己感到快乐的事情探索新知分析归纳1.小组内交流学习的成果2.全班交流学习成果3.说一说你是怎样理解“给”永远比“拿”愉悦？4.你是怎样理解快乐的1、让学生描述自己经过努力获得的快乐。2、快快乐乐做游戏。locatedintheTomb,DongShen
6、Jiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame15联系新知拓展思维3、给予的快乐：问卷调查总结归纳全课提升这种给予的快乐，是随时随地可以发现，可以做到的。这种给予的快乐不分大小，关键在于我们是否拥有
7、一颗助人的心实践操作深化思维作业：用一句话或一个比喻说说自己对快乐的理解。预习：怎样拥有好心情？板书设计生活中的快乐帮助别人快乐汗水换来快乐教学反思locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomi
8、ssedfatal,whennightcame15第一小学思品学科导学案课题拥有好心情课时课型新课执教教师时间学习目标1．知道烦恼是生活中的一部分，人人都有。2．引导学生结合生活中的实例分析、思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。学习重点让学生知道面对同样的事情，态度不同、思考问题的方式不同，会有不同的心情，由此也会得到不同的结果，因此要学会乐观的生活。学习难点引导学生结合生活中的实例，尝试分析、思考造成烦恼的主要客观原因，换个角度来缓解情绪，解决困惑。学习准备多媒体课件、视
