夜晚的实验电子教案1

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1、《夜晚的实验》导学案学校路村小学课题《夜晚的实验》课时第2课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、利用科学技术造福人类的科学精神。　。教学重难点学习科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、利用科学技术造福人类的科学精神。课前准备课件课型新授备课人王燕审核人教学过程教学流程学案课前导入一、看图片，激趣揭题：1、出示图片，问：大家知道孕妇去医院检查时是怎样获得胎儿信息的吗？（引出超声波）2、介绍课外小知识----超声波。1、自读课文第一自然段，完成练习：A、填空：斯帕拉捷时，常常看到3、同学们知道吗？超声波在现代工

2、业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么，人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利一位科学家的实验说起。板书课题：夜晚的实验(读题)现象，产生好奇：？B、斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习？从哪里看出来的？2、默读课文第2--6自然段，思考：A、斯帕拉捷共做了几次实验？分别是怎样做的？结果怎样？小组讨论完成表格。B、从斯帕拉捷做实验的过程中，你感受到他的哪些可贵精神?3、读了这个故事，你受到什么启发?4、拓展练习：人类从动植物身上揭开了许多奇妙的现象，并受到启发发明了许多对人类有用的东西，如人们从鱼的身上受到启发，发明了潜水艇。像这类例子有很多很多，你知道多少呢？

3、请把你知道的写下来。5、作业：1.搜集超声波在生活中的广泛应用的实例。2.阅读、交流科学家的故事。　互动交流（一）出示学习目标：1、斯帕拉捷是怎样做这个实验的？ 2、斯帕拉捷是个怎样的科学家？ （二）细读感悟：1、自读课文第一自然段，完成练习：A、填空：斯帕拉捷时，常常看到现象，产生好奇：？B、斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习？从哪里看出来的？2、默读课文第2--6自然段，思考：A、斯帕拉捷共做了几次实验？分别是怎样做的？结果怎样?完成表格。B、从斯帕拉捷做实验的过程中，你感受到他的哪些可贵精神?3、读了这个故事，你受到什么启发?（三）检测学习目标是否完成？（四）拓展练习：人

4、类从动植物身上揭开了许多奇妙的现象，并受到启发发明了许多对人类有用的东西，如人们从鱼的身上受到启发，发明了潜水艇。像这类例子还有很多很多，你知道多少呢？请把你知道的写下来。（五）课外拓展----送名言。（六）作业：1.搜集超声波在生活中的广泛应用的实例。2.阅读、交流科学家的故事。板书设计蝙蝠夜行　引起好奇观察细致勤于思考夜晚的实验多次实验得到结论大胆实验不怕失败不断探索持之以恒引发研究　带来恩惠