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时间：2019-01-05
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2、自己确定研究方案，从光泽、颜色、破度、熔点等多方面进行比较。适时应用STS渗透教育。检测反馈•7T*O护•»O—7^*匕是ooO•1.种2.CG(3.涂是4.竄5.延伸拓展■■一9.卜hllg彳is:、.9>z就^一0(具，说物、性能3,lg>l:勺争也曲乍在金&:4^^^^列狂>「口{9•嗤化导延多钻D合于唯有血姒戕w-tTEB.有金鈔金劳是青量21kJvq】「1^*HH^X-V^C••••-夕羊合厶口丛rl戈-il耳V981A.B.cD2.xJltt0捌A.C教后反思精彩课堂伉秀小组小讥秀学生香爱王静晓付虎振上As库题错薄弱环节型题典错0是题因错原补救
3、措施
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