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《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表46354》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表项目名称车辆无线电子防盗器项目所属一级专业门工学项目所属二级专业类电子信息工程类项目类型()个人项目(√)团队项目项目实施时间起始时间:2009年6月完成时间:2010年6月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系、专业联系电话E-mail主持人徐家惠大二南京师范大学物科院通信工程专业13770674529Jiahui_mailbox@126.com成员胡凤旺大二南京师范大学物科院通信工程专业15850536323vanzerhu@126.com曹俊大二南京师范大学物科院通信工程专业15996201458c
2、aojunfir@163.com李鲁兵大二南京师范大学物科院通信工程专业15850572811Lilubing521@yahoo.cn浦雪晨大二南京师范大学物科院通信工程专业15996317486654384542@qq.com导师姓名 马青玉年龄39单位南京师范大学物理科学与技术学院行政职务/专业技术职务副教授主要成果Q.Y.MaandB.He,“MagnetoacousticTomographywithMagneticInduction:ARigorousTheory”,IEEETransactionsonBiomedicalEngineeri
3、ng(letters),55,813-816,2008.Q.Y.MaandB.He,“Magneticallyinducedmagnetoacousticgenerationandconductivityreconstructionforamulti-layercylindricalmodel”,ProceedingsofNFSI&ICFBI2007,288-2892007.Q.Y.MaandB.He,“Investigationonmagnetoacousticsignalgenerationwithmagneticinductionandits
4、applicationtoelectricalconductivityreconstruction”,PhysicsinMedicine&Biology,52,5085–5099,2007.Q.Y.Ma,Y.Ma,X.F.GongandD.Zhang,“Highorderharmonicenhancementandimagingwithmultiplephase-codedpulses”,PhysicsinMedicine&Biology,52,1879–1892,2007.Q.Y.Ma,D.Zhang,X.F.GONGandY.Ma,“Inves
5、tigationofsuperharmonicsoundpropagationandimaginginbiologicaltissuesinvitro”,JournaloftheAcousticalSocietyofAmerica,119,2518-2523,2006.Q.Y.Ma,X.F.GONG,D.ZhangandY.Ma,“Investigationonphase-codedthirdharmonicimagingfornormalandpathologicaltissuesintransmissionmodeinvitro”,Chines
6、eScienceBulletin50,1180-1184,2006.Q.Y.Ma,Y.Ma,X.F.GongandD.Zhang,“Improvementoftissueharmonicimagingusingpulseinversiontechnique”,UltrasoundinMedicine&Biology31,889-894,2005.一、申请理由(包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等)经过大学两年的学习,我们已经具备了以下基础理论知识:模拟电路、数字电路、信号与系统、电路分析、电工学、电子CAD、电路设计、C语
7、言编程、汇编语言、数据结构等专业知识。通过专业课和查阅资料我们已经掌握了很多关于无线电通信、电磁震荡、功率运放电路、编码解码等与制作防盗器相关方面的专业知识。电子线路实验、数模电实验、大学物理及电工实验等课程的学习完成,使我们有能力独立完成一些实用性的简单电子线路的制作,而紧接着的单片机、高频电路、信号处理等相关课程也将为本项目提供程序化运作。作为工科类学生,我们拥有扎实的实验功底、更强的动手能力和钻研劲头,人手一套实验工具和开放实验室,让我们在长期的实践中,练就了一手熟练而精湛的设计安装和调试技术,相信这是无线电制作当中一项不可或缺或者说是至关重
8、要的技术,而我们有信心用最完美的焊接完成这项复杂的制作。无线电是我们共同的兴趣,虽然我们目前所学课程并未直接涉及到无线电的