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《《21世纪课堂评价》结业测试答案(2013)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《21世纪课堂评价》结业测试答案参考《21世纪课堂评价》结业测试答案参考一、单选题1、在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。下面哪个问题属于鼓励学生自主学习的问题？（10分）A.向派克先生询问一下他自己的经验怎么样？B.您能把您的笔记按主题排序吗？C.在小组活动的时候，为什么您不尝试提出更多的问题？D.您来说说为什么小组成员对您的建议会有那样的反应
2、？2、在决定给小组评分的时间和方式时，不属于应考虑的重要因素的选项是什么？（10分）A.个体：如何通过评分来反映个人的努力程度B.公平：不同小组成员的贡献程度各不相同C.合作：难以区分个体努力与合作努力D.冲突：可能会在小组成员之间造成的利益冲突E.分值：根据项目难度和时间长短给项目设定总体分值F.动机：评分政策可以影响学生在小组活动中的积极性3、在“神话”单元开始的时候，学生分小组做头脑风暴，讨论他们对神话这一主题的已有的认识和进一步的学习需求。学生通过头脑风暴来设定各自的学习目标并记录在学习日记中。
3、在学习情境中所涉及到的评价活动，以下哪个描述是错误的？（10分）A.评价目标是确定已有的知识B.教师来评价5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregio
4、nalpositionandachieveC.通过设立将来的学习目标来使用评价信息D.通过小组讨论来完成评价4、在为一个学习单元或项目开发评价时，需要明确许多因素。选出不属于评价开发中的关键因素的一项。（10分）A.让学生参与评价过程B.为学生的成功设计活动C.评价21世纪技能D.用各种评价方法以满足不同的目标E.评价学习单元中的核心目标F.将评价贯穿在整个学习周期中5、下面哪个选项不是有关形成性评价的描述？（10分）A.形成性评价的目标是评定分数B.形成性评价是持续进行的评价C.形成性评价由教师和学生
5、来共同完成D.形成性评价贯穿于整个课堂活动中6、元认知意识是自我评价的重要技能，它对提高21世纪技能很重要，选出不属于可以发展元认知的问题的选项。（10分）A.您用什么方法来解决这个问题？B.在这些方法中，哪些能帮您提高创意？C.您知道正确答案吗？D.您怎样才能在小组中发挥更大作用？5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneofth
6、eurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve7、评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。下面哪个评价策略是适用于学习开始前？（10分）A.合作检查表B.头脑风暴C.讨论会D.展示评分指南二、多选题8、基于评价数据的教学。对持续性评价的监控能够让教师有机会根据学生需要调整教学和设定新的学习目标
7、。下列不属于安娜对她的教学计划做的修改的选项有哪些？请选择不适当的两项（双项选择题）？（10分）A.安娜检查了学生的项目设计、学生日记和她自己的观察记录。她计划在下次小组活动上给两位同学做单独辅导，帮助他们理清一些概念。B.一个学生问什么是四边形，安娜决定让全班同学都简要复习一下相关知识。C.在一个学习小组的头脑风暴活动中，安娜发现了学生对设计和几何存在一些误解，她计划在后面的课堂上澄清这些误解。D.安娜注意在以往的“桥梁”单元中期自评中，学生们的分数一直很低。但是他这次还是没有在自评进行前让学生复习相
8、关的几何概念，而是决定在中期自评之后再让学生们复习一下几何概念。E.在观察了学生对桥梁设计的一次同伴互评活动后，安娜“发声思考”的方式为学生示范了更多有效的反馈策略。F.安娜阅读了学生的学习日记。鉴于很多学习小组对多边形的描述都不准确，她决定立即给学生补习一下多边形的基本内容。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment
