幼儿认知发展课件

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1、第二章幼儿认知的发展幼师班第一节婴幼儿感知觉的发展感觉如果你将一只苹果放在7个月大小的婴儿面前，他一定会伸手去抓。苹果的红色，在他的眼中引起视觉；苹果的香气刺激他的鼻子，引起他的嗅觉，抓到苹果后，苹果光滑的表皮、苹果的温度引起他皮肤的触摸觉和温觉，苹果的重量引起他的本体觉；咬在嘴里的甜汁会引起他的温觉所以引起视觉、嗅觉、味觉等人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映称之感觉。感觉是人认识过程的最初阶段。感觉是关于客观事物最原始的心理信息，是认识世界的第一步，是关于世界一切知识的最初源泉你仔细观察，还会发现这个婴儿在伸手抓苹果时，如何苹果太大，他就用一只手抓，如果一只手抓不

2、了，他就会伸出两只手抓，可见并不只是感受到红色、香味等的单一刺激，而是对苹果的整体有反映。这就是知觉知觉：人对事物的各个属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的直接反映。是个体组织、选择并解释感觉的过程。它与感觉一样，都是刺激物直接作用于感觉器官而产生的。一、婴幼儿的感知觉肤觉是一组复合的感觉，包括触觉、温觉、痛觉等触觉婴儿出生时已经具备了超出成人想象的发达的触觉。婴儿的唇、手掌、脚掌、前额、眼皮都非常敏感。由于具备了抚触条件，良好的触摸对婴儿的情感发展起了重要的作用。触觉是婴儿探索这个世界的重要手段。温觉是皮肤对外界温度的感觉新生儿的痛觉也很敏感前庭觉人的内耳里有一个半规

3、管得器官，里面存有淋巴液。当我们的身体加速运动时，淋巴液的晃动引起对身体平衡和运动觉。叫前庭觉。新生儿饥饿啼哭时，母亲就会把他抱成一个特定的姿态开始喂奶。反复姿势，只要孩子到母亲的怀里就找奶吃了。嗅觉、味觉嗅觉是鼻腔里的嗅细胞对散发在空气中的气体刺激引起的反映。刚出生不就的孩子是否有嗅觉呢？有的，刚出生20-30分得新生儿对香水有反映，用类似洋葱的气味刺激熟睡的新生儿鼻孔周围，也能引起他们的眼皮紧闭、转动头部等骚动不安，甚至苏醒过来新生儿已能区分好几种气味，并产生各种反应：改变面部表情、不规则的深呼吸、脉搏加强、打喷嚏、头躲开、四肢和全身不安宁地动。出生一周的婴儿已能辨别母亲的气

4、味和其他人的气味。出生不到12小时的新生儿对草莓和香蕉的味道表示满意，对臭鱼和臭鸡蛋的味道表示拒绝，这表明区别味道的能力有可能是天生的。新生儿“认识”母亲的气味吗？实验：母亲用过的毛巾其他人用过的毛巾人工喂养的婴儿母乳喂养的婴儿低低高低味觉婴儿生来就具有能让其看护者知晓其味觉偏好的能力。漠不关心婴儿出生时对咸味的反应与水的反应相比加以拒绝味觉在婴儿和儿童期最发达，以后逐渐衰退。新生儿明显“偏爱”甜食。婴儿对味觉上的差异比较敏感，遇到与习惯的滋味有区别的食物立即能辨别出来，第3个月的婴儿对各种主要味觉物质的溶液能精确分化，再过一段时间，多数婴儿也可以分化不同程度的甜或咸。听觉的发展

5、1.有几种观点：2.一百年前，普莱尔提出“一切幼儿刚刚生下时都耳聋”。因为出生后的几个小时内，内耳中的液体妨碍了婴儿听觉能力的准确测量。3.1983年廖德爱、黄华建研究结论，出生第一天婴儿已有听觉反应。新生儿的听觉反应时极其充分的，能声音定位、区别不同强度和时间的声音等。婴儿对声音的反应至少有三种不同的方式：感受抚慰、警觉、痛苦的反应。听觉的产生婴儿在出生前已开始有听觉。最清晰地传递到胎儿的声音是母亲的言语声。用塑料玩具狗发出的“唧唧”声为刺激，对42名出生24小时内的新生儿测试：一次刺激引起反应19名（45.2%）两次刺激引起反应16名（38.1%）三次刺激引起反应5名（11.

6、9%）听觉偏爱对出生3天婴儿的研究：婴儿各自的母亲朗读孩子故事并录音，作为测验的声音材料。婴儿用一定的频率吸吮奶头，就听到自己母亲朗读的声音，反之则变为他人的声音。结果：85％婴儿会按产生母亲声音的频率吸吮。婴儿对说话声音敏感，对于沉闷、愤怒、硬冷的语调与轻松、愉悦、温柔的语调，又有不同的反应，人们与儿童说话时不自觉提高了嗓音，经常性出现儿化语，话语结尾也往往升调，是因为儿童喜欢这种声调的说话方式。婴儿在听成人讲话时，能使身体运动与讲话的声音模式同步。4-5到7岁儿童的听觉阈限值比成人高2-7dB;13岁以前儿童听觉敏度在所有频率上都很低，6-7dB，经过发展，听觉阈限也会随年龄

7、增长而下降。14-19岁之间，这段时间儿童听力最好。个体听觉的发展规律个体听觉的发展规律6－12月声音敏度平均增加5－7分贝；6月—成人，敏度约增加25分贝；婴儿对高频的声音（10000赫兹以上，成人：20~20000Hz）的敏度与成人相差无几，注意发展低频范围的敏锐度。儿童的听觉能力在12、13岁以前一直在增长，成年后听觉能力逐渐降低，主要是高频部分听力丧失。应用：儿童听觉障碍新生儿出生6-8星期：不能对声音做出反应；1岁左右：不会学说话；小学阶段：难以掌握语词，尤其在复述的时