最新幼儿认知发展课件ppt.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快

2、，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅幼儿认知发展第六章感觉、知觉、观察一．感觉与知觉的概述（一）什么是感觉和知觉◆感觉和知觉的含义感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属

3、性的反映。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映，是对感觉信息的组织和解释过程。（二）感觉和知觉的关系知觉的产生以头脑中的感觉信息为前提，并且与感觉同时进行，但知觉却不是（四）感觉和知觉的种类◆感觉的种类：外部感觉和内部感觉视觉、听觉、味觉、嗅觉、皮肤感觉，运动觉、平衡觉、内脏觉◆知觉的种类根据在知觉中起主导作用的分析器的特性，可以把知觉分为视知觉、听知觉、味知觉、嗅知觉和触知觉等根据知觉对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和社会知觉物体知觉是关于事和物的知觉。物体知觉包括空间知觉、时间知觉和运动知觉。社会知觉是个体在生活实践过程中对别人，对群体以及

4、对自己的知觉，它包括对别人的知觉、自我知觉、人际知觉。根据知觉所反映的客体的正误，可以把知觉分为正确的知觉和错觉常见的几种视错觉二．感觉的一般规律（二）感受性的变化及其规律◆感受性的变化规律：适应、对比、后象◆感觉的相互作用规律：不同感觉间的相互影响、不同感觉间的代偿与协作、联觉。联觉：一种感官受到刺激时出现另一种感官的感觉和表象的心理现象（三）感受性在实践中发生发展后像：刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，它能保留一个短暂时间，这种现象就叫后像。三．知觉的基本特征（一）知觉的整体性◆含义：当客观事物的个别属性作用人的感官时，人能够根据知识经验把它

5、知觉为一个整体。◆影响因素：①知觉对象本身的特点（空间时间上接近，相似的、连续的）。②个体的知识经验。③某部分或某属性的强度。知觉整体性（二）知觉的选择性◆含义：指把知觉对象优先地从背景中区分出来的特性。对象、背景，二者可互换。◆影响因素客观：①对象背景的差别；②对象的活动变化；③对象的新颖性；④刺激强度。主观：①已有知识经验；②兴趣爱好；③需要；④任务；⑤情绪。对象与背景的转换图对象各部分的组合（三）知觉的理解性◆含义：人在知觉一些事物或现象时，总是利用已有的知识经验去认识它，并用语词把它标志出来。◆基本特征：用词语把事物标志出来。◆影响因素：①知识经验；②言

6、语指导；③知觉者的态度；④动机情绪。知觉理解性知觉理解性（四）知觉的恒常性◆含义：知觉条件在一定范围内变化时，人对客观事物的知觉映象保持相对不变的特性。◆种类：①颜色恒常性；②大小恒常性；③亮度恒常性；④形状恒常性。◆影响因素：①熟悉的事物；②变化范围适当；③知识经验。知觉的恒常性四．感知规律在教学中的应用（一）感知活动的特点和规律◆被感知事物的强度律◆对象与背景差别的知觉规律（差别律）◆静止背景上活动的对象容易被知觉的规律（活动律）◆知觉的组合规律（组合律）（二）如何运用感知规律◆保持一定的刺激强度◆保持对象与背景的适宜对比度◆多采用活动教具◆注意学生感知对象

7、的组合◆利用多种感觉器官协同活动◆直观和语言结合五、观察及观察力的培养（一）观察及观察力◆观察：知觉的特殊形式，是一种有目的、有计划、有思维积极参与的知觉。观察力：观察的能力。是智力的重要组成部分。◆特点：主动性、理解性、持久性。◆良好观察的标志（品质）：客观性、主动性、精细性、敏捷性、动态性。（二）观察力的特点1、孩子喜欢观察活的、运动着的物体，不喜欢观察静止的物体;2、孩子喜欢观察颜色鲜艳的东西，不喜欢看颜色单调、灰暗的东西;3、孩子喜欢看大而清晰的图像，不喜欢看小而模糊的图像;4、位置明显的物体容易被观察，比如墙上挂的、桌上摆的等;5、物体的明显特征容易被

8、观察，而其他特征容易被忽