说明文阅读怎么复习

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1、说明文阅读怎么复习　　说明文复习　　一、考点解读　　新课标要求：阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。　　因此，说明文的阅读考查往往突出下列考点：评价考生对读物的综合理解能力，考查从阅读材料中捕捉重要信息的能力；运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围的能力；体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用的能力；对课文的内容和表达能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。　　二、考点分析　　年份题型分值比率考查知识点备注　　XX年说明文阅读1510％理解词语在文中的含义，分析语言的准确性，分析文章的说明方法

2、，弄清其在文中的作用，谈阅读后的启示　　XX年说明文阅读％分析文章的说明方法，弄清其在文中的作用，辨别、筛选并整合文中重要的信息，能够根据文章内容进行合理推断和想象　　三、复习策略　　近年来，选自课外的说明文，大都体现研究成果的先进性、联系生活的广泛性、说明语言的可读性，具有较高的阅读价值。因此，说明文的阅读复习要求做到以下几个方面：　　1、把握文体特点。要熟悉说明文的特点和有关知识，明确说明的对象，把握说明对象的特征，理清说明的顺序及运用的说明方法，分析说明文语言的准确性。　　2、明确阅读目的，快速筛选信息，根据要求或摘引文中原句或自行

3、组织语言回答。筛选信息就是扣题阅读文章，在相应的段落里对有关信息进行提炼、整合，概括要点。　　3、重视开放题的答题训练。说明文中的开放题，一般采用主观题型，常见的有：感悟题，即谈阅读后的体会、感想、启示等；补充题，即联系上下文，补充一句或几句话；仿写题，联想、想象题等。这种题型注重题目的开放性和答案弹性，是平时学习的拓展和迁移，能发挥学生的主动性和创造性，给学生以更多的选择机会和更大的创新空间。　　四、配套习题　　第一课时　　复习内容：　　1、整体把握文章的内容，弄清说明对象。　　2、准确抓住说明事物的具体特征。　　3、分析文章的说明方法

4、，并弄清其在文中的作用。　　4、具体分析语言的准确性。正确理解词语在句中的意义和作用，准确地对词语的限制、修饰作用进行评析。　　5、了解和识别各种说明顺序。　　归纳说明文的文体知识　　说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，它或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。　　、把握说明对象及其特征　　首先分清说明对象是事物还是事理，其次把握说明对象的特征，特征，即一事物区别于他事物的标志。作者为了要在文中清楚、准确地说明事物的特征，就会将有关事

5、物特征性的句子放在显著的位置。所以说关注文章标题，把握中心句、寻找关键句是我们迅捷把握被说明事物特征的有效方法。　　当然并非每篇文章中都能找到有明显说明特征的概括性的语句，甚至在显著的位置上也可能没有什么中心句、关键句。在这种情况下，我们就要通过研读课文，在分析、归纳的基础上去提炼其特征。有时，事物的特征还不止一个，我们在研读时应充分注意，否则归纳的内容就不完整了。　　、分析说明方法及作用　　常见的说明方法有：举例子、打比方、列数字、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用等。运用了这些说明方法，能使深奥的道理通俗化，复杂的知识简单化

6、，抽象的内容具体化，理性的内容形象化。　　1、举例子：举有代表性的例子能更具体地说明事物某方面的特征。在运用举例子的说明方法时，有时为了醒目，引起读者注意，常会出现比如、例如、如等字样。但有时文中出现的一些带有这些字样的叙述性的文字，并不都是举例子的说明方法，须加以鉴别。　　2、打比方：运用打比方的说明方法，能生动形象地说明事物的特征，化抽象为具体，易于理解接受。　　3、列数字：运用准确的科学数据具体地说明事物的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性。　　4、作比较：用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较，从而更具体深刻的突出被

7、说明事物的特征。一般说，采用此方法时总有相比事物之间的可比性，所以文中往往会出现一些与相比、是的几倍(几分之一)、大似等字样，但也不尽然。关键是仔细阅读，细心辨察，才能掌握其特征。　　5、分类别：把事物按照一定的标准分类说明，条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，说明事物各部分之间的联系和区别。　　6、下定义：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示事物的本质属性，多用于介绍科学知识，使读者对概念有确切的了解。　　7、作诠释：即对说明对象作出通俗地解释，不像下定义那样要求严格。　　8、画图表：运

8、用图表辅助文字说明，条理清晰地说明事物的特征，具体说明事物之间的联系和区别，使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。　　9、引用：引用有关名言、资料、典故、诗词、民谚、俗语、传说等充当说明