班组管理与企业文化ppt培训课件

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时间:2018-09-12

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1、班组管理与企业文化关于管理管理是管理者为有效达到组织目标,对组织资源/活动有意识/组织、不断进行的协调活动。它既是一门科学,又是一门艺术。管理即管事理人(怎样组织将事情做好,完成目标任务)管理的本质:打造高绩效团队(提升团队绩效);管理的关键:激励;管理的核心:为发挥人的主观能动性,实现从线性思维到系统思维和创造性思维的转变(它根源于知识及其灵活运用和潜能及智慧的开发);管理的最重要原则:以人为本(世界最伟大的十大管理原则:可靠的方案、承担风险、以智谋事、实用创造、行动果断、简洁明了、少说多做、质量至上、忠诚稳定的员工队伍、分工协作。)管理人员选聘标准管理人员选聘标准:较高的政治素质;

2、良好的道德品质和决策能力;相应的业务知识水平;较强的组织协调能力;富于创新精神;健康的身体素质。企业选拔管理者四个目标:知识(knowledge)、技能(howtodo)、思维(howtothink)、态度(howtobe)。关于管理决定一个组织/团队经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和利用,其手段都是管理。企业管理的重点在经营,而经营的核心是决策。管理是一种有意识/组织的群体活动,是个动态的协作过程。其目的在于有效达到组织目标,提高组织活动成效。影响管理成功的因素:1、企业目标及实现方法、途径未能让员工了解;2、选用人不当,人员更换频繁(员工队伍不稳);3、社会环境

3、(政治、经济、技术、文化等因素)的影响。第一、二章要点企业班组及班组管理/管理技艺如何从基层做起武钢“五型”班组建设班组长的基本素质要求/职责班组长对角色的认知(怎样做好班组长)※第一、二章主要介绍:班组∕长在企业生存和发展中所处的重要地位和作用、班组长的主要职责及基本素质/职业道德要求。从中描述班组/长在企业物质/精神财富创造中应发挥的影响力。(管理常识/理念/技艺/经验)第三章要点导入:融入团队(游戏:自我介绍、组建班组)团队的概念、沟通、合作/互信精神,团队建设文化,塑造好的团队,班组团队建设及其基本功能、成功法则,班组行为优化/成功,发挥班组每个人的积极作用团队领导的首要职责,

4、优良班组长的特点/能力标准第四章要点班组安全管理的概念、特点、任务危险因素辨别(不安全状态/行为)班组安全教育(目的、内容、对象新进员工)安全生产法规、安全规章制度的执行劳动保护、劳动者享有的职业卫生保护权利现代企业安全文化概要,安全文化建设的内容和特点、作用、主要路径等△班组是连接企业与员工的平台----国资委主任:李融荣《现代企业班组建设与管理》序△班组是武钢核心竞争力的体现----武钢前党委书记:王炯△工厂是“肌体”,班组是“细胞”----原二炼钢厂连铸车间丁班工段总机长、全国劳模:吴克林(他们创造并保持了连续浇钢不漏钢的全国最高记录)班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基本单

5、位,是员工日常生产、工作、学习的场所。在构建和谐社会中,它作为基层组织最基本的团队,是创建学习型企业的前沿阵地,培养知识型员工,是发展/做大做强企业的需要结论1:班组是企业中最小的单位,班组管理/建设是企业管理中的基础,承载着“班组小天地,管理大舞台”的地位。班组在企业中的作用/地位班组是实现和完成生产经营(工作)目标的基本单位(生产经营活动的基本单位直接创造利润)班组是落实和实施生产工艺流程链条或劳务过程中不可或缺的环节(生产流程的衔接要素沟通协调主渠道)班组是健全和落实各项规章制度,实现企业经济指标,创造物质财富的前沿(最基层的管理单位衡量管理水平)班组是构建和谐员工队伍,激发员工

6、创新力,培养人才的场所(提高职工素质的基本场所,激发创意、解决问题的团队培养人才/活力之源)企业班组的特点结构小:班组为企业最基层单位,结构最小,不能再分。管理全:生产、安全、质量、劳动纪律等,麻雀虽小,五脏俱全。工作细:班组工作非常具体,需要耐心、细致。任务实:企业所有管理内容最终都要落实到班组。群众性:班组成员是企业最基层的员工,班组活动是群众性很强的活动。结论2:班组是企业生存和发展的重要场所,充分发挥班组作用,是提升企业核心竞争力的强有力的保障。推进班组建设应成为“四个每一天”(武钢)的基地,让“快乐班组”在企业中开花。班组创新每一天职工快乐每一天关爱职工每一天职工干好每一天班

7、组管理班组管理是指对班组所进行的计划、组织、协调、控制、监督(五项工作)等管理活动,其职能在于对班组人、财、物、信息、时间(五项内容)进行合理组织、有效利用,主要包括生产管理、质量管理、技术管理、劳动管理、设备管理、经济核算、安全文明生产、思想政治工作等。班组管理的重点就是要真正做到班组管理制度化、科学化、民主化(健全并执行各项管理制度;运用科学的管理方法和手段;抓好班组的民主管理)班组建设班组建设归纳起来主要有四个方面,即思想建设组织建设制度

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